大班 品德教育活動 
天河區(qū)廣州幼師附屬天河幼兒園    潘毅碧  林詠瑜
一、 目標：
1． 知道每年9月10日是教師節(jié)并了解教師節(jié)的由來。
2． 知道教師的本領大，教給學生許多本領，為祖國培育了一代又一代的建設者。
3． 萌發(fā)熱愛、尊敬教師的情感。
二、 過程：
（一） 我的老師本領大。
1． 帶領幼兒參觀幼兒園的榮譽室，特別邀請園長作展覽講解員，向幼兒介紹幼兒園里的教師們所獲得的榮譽。
（點評：參觀環(huán)節(jié)設計新穎，有利于引起幼兒的學習興趣。）
2． 觀看錄像《幼兒園里的老師們》，引導幼兒思考。
① 在電視里你看到了誰，老師教會小朋友一些什么本領？
② 老師在接受采訪時說了些什么？什么事情使老師感到快樂？
③ 小朋友應該怎樣做才讓老師們快樂？
（點評：問題的設計很貼切。）
3． 表演唱《老師本領大》。
    引導幼兒在演唱時抒發(fā)自己對教師的崇敬之情。
（二） 老師，請您告訴我。
組織幼兒采訪園長及退休老教師。
（點評：采訪環(huán)節(jié)的設計非常有新意，形式生動有趣。）
1． 鼓勵幼兒討論，定出采訪時要提的問題。
① 您為什么要當老師？
② 您當老師多久了，辛苦嗎？
③ 您當老師最高興的是什么事情？
④ 您教的小朋友畢業(yè)后去哪里了，他們在哪些學校讀書？在哪里工作？
2． 鼓勵幼兒大膽向園長、教師提問。
3． 提示幼兒認真傾聽，為自己的問題尋找答案。
（點評：幼兒自主活動貫穿其中，幼兒的主動性、創(chuàng)造性能被更好地發(fā)揮。
（三） 老師，謝謝您。
    環(huán)境與材料：
    卡紙、油畫棒、蠟光小方紙、剪刀、漿糊、手工布等。
    指導重點：
1． 預先準備了賀卡的幼兒把賀卡送給教師。
    提問：“我們?yōu)槭裁匆�把賀卡送給老師？”“教師節(jié)里，我們要對老師說些什么？”“我們還可以用什么向教師表達自己的謝意呢？”
2． 讓幼兒三兩結伴商議制作什么送給教師。
① 制作賀卡時提示幼兒運用對稱的裝飾卡片。
② 提示正確使用剪刀。
3． 讓幼兒把自己親手制作的卡片送給園長、教師。
① 你把賀卡送給誰？你準備向老師說些什么？
② 你把禮物送給老師后，老師是怎樣說的，她為什么會感到開心？
（四） 老師，您辛苦了。
    邀請退休老教師到幼兒園與小朋友聯(lián)歡。
1． 與奶奶們聯(lián)歡。
① 幼兒代表講話。
② 向奶奶們表演舞蹈、歌曲。

樂音與噪音(中班環(huán)保)
敬老同樂日

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