活動(dòng)目標(biāo)：1、 嘗試用剪、粘、貼、畫等技能，裝飾報(bào)紙球。2、 對裝飾活動(dòng)感興趣，體驗(yàn)自由創(chuàng)造的樂趣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、 幼兒人手一個(gè)報(bào)紙球。2、 水彩筆、皺紋紙、廣告紙、剪刀、膠水等。

活動(dòng)過程：

一、創(chuàng)設(shè)游戲情境，激發(fā)幼兒興趣

1、球?qū)殞毥裉煲獏⒓颖让来髸?huì)，我們怎樣把球?qū)殞毚虬绲闷�亮�?

2、請幼兒大膽講述自己打扮球?qū)殞毜南敕ā?br>
二、教師出示若干打扮好的球?qū)殞殻�引�?dǎo)幼兒觀察

1、欣賞一下王老師打扮的球?qū)殞�，說說這些球?qū)殞氂昧四男┎牧虾头椒��?

2、幼兒自由講述。

三、打扮球?qū)殞?br>
1、教師出示幾種材料，通過撕、剪、貼等方法裝飾球?qū)殞�，一邊裝飾一邊講解制作要點(diǎn)。

2、鼓勵(lì)幼兒大膽選用各種材料，用剪、貼的方法打扮球?qū)殞殹?br>
四、球?qū)殞毐让来髸?huì)

1、我們的小朋友的小巧手把我們的球?qū)殞毚虬绲倪@么漂亮，讓球?qū)殞殎硪粓霰让来髸?huì)怎么樣?

2、引導(dǎo)幼兒互相欣賞裝飾后的球?qū)殞�，體驗(yàn)成功感。

活動(dòng)反思：

小班孩子們對手工活動(dòng)并不是很感興趣的。所以本次活動(dòng)前我準(zhǔn)備了形象夸張的球?qū)殞氁约柏S富的材料來吸引幼兒。

在本次活動(dòng)中幼兒特感興趣，因?yàn)楸竟?jié)課的內(nèi)容和難易程度很適合幼兒的年齡特點(diǎn)，而且在小朋友的互相比較中，也激發(fā)了他們的制作興趣，從而激勵(lì)幼兒將此作品完成，沒有半途而廢的現(xiàn)象。所以，對于小班幼兒，動(dòng)手能力還比較差，安排一些幼兒容易完成的手工作品是很有必要的，因?yàn)槭紫纫�激發(fā)幼兒對手工活動(dòng)的興趣，才能使幼兒的動(dòng)手能力，及創(chuàng)造能力得到發(fā)展。

小班語言課例反思活動(dòng)：高高興興坐上車
小班數(shù)學(xué)課《感知4以內(nèi)的數(shù)量》課后反思

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/262570.html

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