東營廣饒縣大碼頭鎮(zhèn)中心幼兒園 郭爽爽    活動(dòng)意圖：幼兒經(jīng)常在室內(nèi)玩一些中、小型玩具，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)將玩具散落在地的想象，如不及時(shí)收拾玩具，有可能導(dǎo)致幼兒絆倒、滑倒等。設(shè)計(jì)此次活動(dòng)，旨在讓幼兒懂得玩具掉在地上要及時(shí)撿起來，避免傷害事故的發(fā)生，同時(shí)培養(yǎng)幼兒收拾玩具、物歸原處的良好習(xí)慣。

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道玩耍中，玩具落在地上要馬上撿起來。

2、懂得玩過玩具后應(yīng)把玩具放回原處。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、多媒體教學(xué)資源或幼兒用書第16—19頁：《我把玩具送回“家”》。

2、雪花片、積木、小汽車、小飛機(jī)等各類玩具。

活動(dòng)建議

1、教師講述故事《我把玩具送回“家”》，引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

（1）播放多媒體教學(xué)資源或指導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書中的故事《我把玩具送回“家”》。教師講述小朋友玩玩具時(shí)發(fā)生的故事。

（2）引導(dǎo)幼兒說一說：冬冬為什么會(huì)摔疼了小屁股？濤濤為什么會(huì)撞起了包呢？

（3）教師提問：小朋友在玩玩具時(shí)有玩具掉在地上了，應(yīng)怎樣做？為什么？

小結(jié)：小朋友在玩玩具時(shí)，要把掉在地上的玩具及時(shí)撿起來，不然會(huì)絆倒、滑倒其他小朋友。玩具玩完了應(yīng)該收拾好，輕拿、輕放，把玩具放回原處。

2、學(xué)習(xí)兒歌《收好玩具我最棒》。

（1）教師根據(jù)兒歌內(nèi)容自編動(dòng)作，一邊表演一邊朗誦兒歌。

（2）引導(dǎo)幼兒跟隨教師邊表演邊學(xué)習(xí)朗誦兒歌。

3、幼兒實(shí)際操作進(jìn)行鞏固。

教師組織幼兒玩玩具，提醒幼兒及時(shí)撿拾玩具，指導(dǎo)并教給幼兒收拾玩具的方法，引導(dǎo)幼兒玩具玩完后要放回原處，對(duì)做的好的幼兒給予鼓勵(lì)、表揚(yáng)。

活動(dòng)延伸

日常生活中培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成收拾玩具、物歸原處的良好習(xí)慣。


附：兒歌

收好玩具我最棒

玩具玩具我愛你，

天天和我做游戲。

輕輕拿，輕輕放，

收好玩具我最棒。

晨間美術(shù)區(qū)安全主題活動(dòng)：小兔子過馬路
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