【活動目標】
　　1、學習運用搓長、由內(nèi)向外盤的技能用橡皮泥制作蝸牛。
　　2、初步學會將蝸牛的平面形象用立體形象表現(xiàn)出來。
　　【活動準備】
　　橡皮泥、泥工板；蝸牛圖片、范作、牙簽。
　　【教學重點與難點】
　　搓適當長度進行盤圓，用輔助工具表現(xiàn)頭與身體的花紋。
　　【教學方法與手段】示范講解法；實物輔助教學。
　　一、激發(fā)幼兒對蝸牛的興趣。
　　1、出示蝸牛圖片，引導幼兒觀察。
　　2、提問：“這是什么？它長的什么樣子？”
　　二、引導幼兒學習用橡皮泥制作“蝸�！薄�
　　1、幫助幼兒感知制作方法。
　　教師出示事先做好的蝸牛，“小朋友，你們看這是什么？你們知道我是怎么做的嗎？”
　　2、討論制作方法。
　　教師與幼兒一同討論并嘗試制作蝸牛。
　　制作方法：先把橡皮泥挫長；再盤圓；在一側(cè)插上短棒成頭；最后在蝸牛身上用牙簽刻上花紋。
　　3、指導幼兒進行操作。
　　在幼兒操作的過程中，教師重點指導個別能力較弱的幼兒，幫助他們完成蝸牛的制作。
　　三、結(jié)束評講活動。
　　1、請幼兒相互欣賞作品。
　　2、引導幼兒邊欣賞邊數(shù)一數(shù)同伴做了幾只蝸牛。
　　3、講評幼兒作品。

小班美術(shù)教案：瓶里畫糖豆
小班繪畫教案：大耳朵圖圖

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/290017.html

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