執(zhí)筆：陳萍

一．前審議意見匯總

（一）集體活動審議

《微笑的花朵》（兩教時) （重點領(lǐng)域：藝術(shù)）

這個活動目標制定突出活動的重點：運用空間、位置等方式來作畫。“如何必須畫出微笑的不同位置的花朵”微笑的花朵”是一次欣賞活動，目標制定非常詳細，可操作性強。環(huán)節(jié)和過程也非常完整，是一次較經(jīng)典的活動。建議就“如何表現(xiàn)畫出微笑的不同位置的花朵”，于活動開始加上老師與孩子討論的過程：和孩子說說、畫畫。再進行第二環(huán)節(jié)，更符合孩子的特點，利于活動順利開展。

《滾滾和蹦蹦滾 》 （重點領(lǐng)域：語言）

滾和蹦是兩種不同的運動形態(tài)。在此活動中，用兩個豆子的 形象向幼兒展示了兩種狀態(tài)，建議目標改為：1.通過生動的藝術(shù)形象，感知運動的關(guān)鍵要素：狀態(tài)、方向和作用力。2.能細致地進行觀察，并對運動的現(xiàn)象產(chǎn)生探究的愿望。

《鼓上的小米粒》（兩教時） （重點領(lǐng)域：藝術(shù)）

這個音樂活動形式比較有趣，主要是引導幼兒觀察米粒在鼓上跳動的情況。所以在敲擊鼓時，示范要明顯。敲擊節(jié)奏型：x. x x x x| x x x x| x -|要明顯�；顒幽繕溯^恰當，環(huán)節(jié)也很清楚。

《推推拉拉》：（重點領(lǐng)域：科學）

活動目標不需改，課前準備要充分，課前準備時要打印大一點的 “推和拉”兩個漢字，為最后環(huán)節(jié)裝飾漢字作準備。

《紙桌》 （重點領(lǐng)域：科學）

這個科學活動目標明確：1.樂于探索，并能在活動中積極參與、大膽創(chuàng)新;2.通過動手操作，初步了解桌子能站起來的原因，并探索使桌子牢固的方法。它不需更改�；顒又欣蠋熆商峁┯變喝耸�2份紙桌制作材料，鼓勵孩子大膽探索。

主題活動計劃表《民間故事伴我成長》第一周??《好故事》
對主題活動“離園倒計時”的一點反思

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/290376.html

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