今天上午我進行了小班科學(xué)教學(xué)活動——《香香的蔬菜》的園級雙高課的評比活動。我們班孩子們之間普通存在一個現(xiàn)象，那就是愛吃葷菜，而不喜歡吃蔬菜，特別是一些有特殊味道的蔬菜，同時也發(fā)現(xiàn)班上的孩子們每次午餐，碰到吃這些有特殊氣味的蔬菜時浪費比較嚴重，有部分小朋友只吃幾口就把這些蔬菜倒掉了，針對這一現(xiàn)象，我設(shè)計了這個科學(xué)活動——《香香的蔬菜》，通過本活動讓幼兒在輕松的狀態(tài)中感受到健康與營養(yǎng)的關(guān)系，從而糾正自己的偏食、挑食行為。

活動一開始我就出示實物胡蘿卜、芹菜、香菇、蒜頭，引起幼兒的興趣。通過讓幼兒說說自己最愛吃哪一種蔬菜，不喜歡吃哪一種蔬菜，為什么？讓孩子在輕松愉快的談話中了解這些蔬菜有著特殊的味道。接著讓幼兒觀看了這些實物寶寶的表演，讓幼兒更加了解了這幾種有特殊味道的蔬菜營養(yǎng)價值。從今天的活動來看，我能根據(jù)幼兒的年齡特點來進行，因此整個活動過程中，孩子們的興趣特別高，主動參與活動的積極性也很高。師生間的互動效果非常好。最后，以品嘗蔬菜結(jié)束活動，幼兒情緒更高了，邊吃著香香的蔬菜還邊和同伴交流著，更能深刻體會到這些有特殊氣味的蔬菜的營養(yǎng)價值。

在整個活動過程中，幼兒始終處于寬松、愉快的環(huán)境之中，他們興趣高漲，積極主動地學(xué)習(xí)，真正體現(xiàn)了幼兒的主體性。活動符合小班幼兒的年齡特點，幼兒的主動性、積極性得到了充分調(diào)動。孩子們在認認說說中積累了關(guān)于這些蔬菜的知識和營養(yǎng)價值。

小班科學(xué)活動《天氣預(yù)報》案例分析
小班科學(xué)活動《夾心冰塊》的教學(xué)反思

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