【活動(dòng)目標(biāo)】  
1、通過學(xué)習(xí)乘車小常識(shí)，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。  
2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人，做一名文明小乘客。  
3、在繪畫和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。  

【活動(dòng)準(zhǔn)備】  
教學(xué)圖片、音樂《叭叭叭、汽車開來了》、A4白紙若干、油畫棒每人一盒。  

【活動(dòng)過程】  
一、放音樂帶領(lǐng)幼兒玩開汽車的游戲，引出主題。  
在音樂聲中，幼兒與教師一起開汽車進(jìn)入課室。  
??“小朋友，剛剛我們一起開著我們的小汽車來到了我們的課室，那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車？  
??“公交車是什么樣子的，和其他車子哪里不一樣？  
??“公交車前排座位是留給誰做的？  
??“我們在乘車時(shí)需要注意什么呢？  
二、教師出示教學(xué)圖片，與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對不對？為什么？我們怎樣做才能成為一名文明小乘客呢？  
（1）出示圖1：有個(gè)小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧，走來走去的。  
??教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？  
（2）出示圖2：有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。  
??教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？  
（3）出示圖3：有個(gè)小朋友在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔。  
??教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？  
三、教師小結(jié)：  
我們在乘坐公交車時(shí)都要做一個(gè)注意安全，講文明、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時(shí)，你會(huì)怎么做？請個(gè)別小朋友講述正確的乘車方法，然后讓全班小朋友用繪畫的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為。  
四、幼兒繪畫，教師http://www.jy135.com/指導(dǎo)。  
引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。教師鼓勵(lì)、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法，大膽的繪畫，同時(shí)細(xì)心的添畫細(xì)節(jié)部分，豐富內(nèi)容。  

【活動(dòng)延伸】  
1、展示幼兒作品，講述作品內(nèi)容。  
2、在交通安全模擬城，組織幼兒玩“文明小乘客”的模擬游戲。  

【活動(dòng)反思】  
首先，我通過提問，了解孩子們平時(shí)乘坐公交車的經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒說說他們在車上看到什么？都坐過哪路車？公交車是什么樣子的？車?yán)锏那芭抛�位是留給誰坐的……，鼓勵(lì)孩子們能大膽、積極說出自己的經(jīng)歷和想法。  
在看圖講述的過程中，孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事，并能正確判斷圖中的小朋友的行為對不對，為什么做得不對，這樣做有哪些危險(xiǎn)，從而了解正確的乘車規(guī)則。  
活動(dòng)小結(jié)時(shí)，我請幼兒說說自己乘坐公交車有沒有注意禮貌，遵守交通安全守則，大部分小朋友都能積極回答，有的幼兒還說：“以后我要主動(dòng)為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座。”  
在繪畫的過程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫的方式表現(xiàn)出來，但有些幼兒的畫較空洞，沒有畫出具體的內(nèi)容，還需要更多的啟發(fā)、引導(dǎo)。  
通過這次活動(dòng)，我班幼兒對安全乘車有了一定的認(rèn)識(shí)和了解，知道乘坐交通工具時(shí)應(yīng)遵守的交通規(guī)則。  

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本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/291220.html

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