【活動(dòng)目標(biāo)】
　　
　　1、嘗試?yán)�用手型進(jìn)行繪畫，指導(dǎo)幼兒依據(jù)手型進(jìn)行繪畫。
　　
　　2、充分發(fā)揮幼兒的想象和創(chuàng)造力。
　　
　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】
　　
　　彩筆、油畫棒、繪畫紙，圖。
　　
　　【活動(dòng)過程】
　　
　　一、激發(fā)幼兒興趣。
　　
　　玩手指游戲：石頭、剪子、布。
　　
　　師：其實(shí)，我們的手不僅能變出石頭、剪子、布，還能變換出很多的手型來，請(qǐng)小朋友用你自己的一只手來變換出你喜歡的手型。（幼兒自由變）
　　
　　提問：誰來告訴老師和小朋友，你用手型變換出了什么？你是怎樣變的？
　　
　　二、幼兒嘗試手型畫的畫法。
　　
　　1、請(qǐng)幼兒欣賞老師的范畫，啟發(fā)幼兒大膽想象。提問：這些畫是以身體部分進(jìn)行www.jy135.com繪畫的？引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察，明確以手型進(jìn)行聯(lián)想繪畫。
　　
　　2、師小結(jié)：先把自己變換的手型放在紙上不動(dòng)，再用握筆的手沿手的外型輪廓畫，畫出的圖案就叫手型畫。然后再根據(jù)你畫出的圖案進(jìn)行添畫。
　　
　　三、幼兒嘗試創(chuàng)作手型畫（老師提繪畫要求）。
　　
　　1、先變換手型，然后再畫變換的手型，再根據(jù)你畫的手型來添畫涂色。
　　
　　2、鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)腦筋，大膽畫出與別人不一樣的圖案。
　　
　　四、作品展示和評(píng)價(jià)。
　　
　　1、教師引導(dǎo)幼兒圍繞重點(diǎn)難點(diǎn)來進(jìn)行評(píng)價(jià)。
　　
　　2、根據(jù)幼兒的構(gòu)圖、布局、線條、色彩進(jìn)行評(píng)價(jià)。
　　
　　3、幼兒把自己的作品展示在畫墻上。
　　

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