教學(xué)案例： 高建琴、2010-1

案例名稱： 下雪了

今年由于天氣比較冷，有些家長怕孩子凍著，給孩子穿的特別多，有的就讓孩子晚來幼兒園，也有的就躲在被窩里不上幼兒園了。通過這個(gè)主題，讓小朋友們初步感受了冬天的美麗和可愛，知道冬天要堅(jiān)持上幼兒園。這個(gè)月正好下了雪，小朋友看到雪花漫天的飄舞都很興奮，第二天雖然不下雪了小朋友來到學(xué)校后，還都在討論著自己的所見所聞，于是我讓小朋友說說雪是怎么樣的？雪融化了變成了什么？哪些地方結(jié)冰了？談?wù)勍嫜┑母杏X及方法？最后我們一起畫雪人，先堆一個(gè)圓、在堆一個(gè)圓，再給小雪人添上眼睛和嘴巴，這時(shí)的孩子們都在認(rèn)認(rèn)真真的畫雪人，不一會兒，好多孩子都畫出了雪人。

反思：因?yàn)樾∨笥岩呀?jīng)有了這方面的生活經(jīng)驗(yàn)。所以在課上小朋友都很積極的發(fā)表意見。有的小朋友發(fā)現(xiàn)自己的小河的結(jié)冰了，還有的小朋友想到回家路上，由于地面結(jié)冰了走路很滑，有人都摔跤了。冬天，雖然是一個(gè)寒冷的季節(jié)，但通過主題活動，小朋友知道雖然冬天里有很多樹是的光禿禿的、小草枯萎了，但是冬天里的雪花是很好玩的，冬天也很美麗。冬天也會有暖洋洋的太陽，冬天水會結(jié)冰，冰滑滑的冷冷的。冬天里也有許多快樂的節(jié)日，小班孩子的天性就是玩，所以冬天也是很可愛的，經(jīng)過對冬天初步的感受和認(rèn)識，小朋友賴床和不肯動地現(xiàn)象都減少了。孩子們能積極的參加活動。

主題活動課《屋子里的小女孩》引發(fā)的
中班健康活動“傘趣”課后反思

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