一、活動目標：

1． 通過游戲活動，感知8以內物體的數量與數字的對應關系。

2． 能用比較清晰的語言表達自己的思維過程。

二、活動準備：

1．密碼箱若干 2．紙制鑰匙若干 3．糖果人手一份

三、活動過程：

（一）破密碼

出示海寶：打招呼“嗨，小朋友你們好！”

師：海寶來我們班做客，給我們帶來了一個神奇的箱子。

1．出示一個“密碼箱”，觀察點數上面的實物數量。

師：看看，箱子上有什么？我們一起數一數。

3．箱子上的這些實物可以用數字密碼幾來表示？

總結：我們只要數清箱子上的實物的數量按順序找到數字密碼，就能打開這箱子。

（二）尋鑰匙

1．感受數量與數字對應的關系。

2．嘗試尋找打開密碼箱的鑰匙，說說為什么。

總結：先要點數清楚密碼箱上的實物數量，按順序找到對應的數字

（三）破密碼得禮物

師：這里有些密碼箱，箱子里有許多的禮物，還送給我們每人一把密碼鑰匙，看看誰最幸運，用你的鑰匙打開這密碼箱，得到禮物。

中班數學活動：《正方形媽媽和圖形寶寶》
中班計算活動：神奇的電話號碼反思

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/294488.html

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