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小班教案:應(yīng)該怎樣做(第二課時(shí))

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 小班社會(huì)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


鴨暖學(xué)區(qū)曹莊小學(xué)

應(yīng)該怎樣做(第二課時(shí))

教學(xué)目的:

1、引導(dǎo)幼兒在生活中要互相謙讓?zhuān)押孟嗵帯?

2、培養(yǎng)幼兒幼兒動(dòng)手操作能力。

3、教育幼兒從小做一個(gè)懂禮貌的好孩子。

教學(xué)重難點(diǎn):

幼兒在生活中要互相謙讓?zhuān)押孟嗵帯?

教學(xué)方法:愉快教學(xué)法

教具準(zhǔn)備:圖片 玩具(秋千)

教學(xué)過(guò)程:

一、開(kāi)始部分

1、師生問(wèn)好。

2、組織教學(xué)穩(wěn)定幼兒的情緒,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

二、基本部分

(一)引入。

小朋友們最喜歡玩的玩具是什么,說(shuō)說(shuō)玩具是什么形狀、什么顏色?都是誰(shuí)給你們買(mǎi)的?

(二)體驗(yàn)交流

1、出示玩具秋千,幼兒說(shuō)說(shuō)它的名稱(chēng),你在那里見(jiàn)過(guò),它是用來(lái)做什么的,小朋友們喜歡這個(gè)玩具嗎?

2、幼兒討論:

當(dāng)小朋友們排著整齊的隊(duì)伍去玩大型玩具時(shí),應(yīng)該怎么做?教師指導(dǎo)幼兒做到互相謙讓?zhuān)ハ鄮椭?

3、動(dòng)手操作。

幼兒翻開(kāi)書(shū),看書(shū)中的兩個(gè)小朋友都去玩秋千互不相讓?zhuān)麄冏龅膶?duì)不對(duì)? (幼兒交流自己的意見(jiàn))再動(dòng)手給秋千圖上自己喜歡的顏色。

4、講一講我們生活中遇到這種情況該如何去做。

5、情感教育。

三結(jié)束部分

1、小結(jié):

2、下課

課后反思:

馬路上的斑馬線(xiàn)??幼兒園安全教案
小班教案:紅紅的發(fā)卡 (第一、二課時(shí))


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/297530.html

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