活動目標：根據(jù)樂句學習簡單的舞蹈動作，學跳蒙古族舞蹈。提高身體協(xié)調能力，對合作表演產(chǎn)生興趣。學習簡單的隊形變化。
活動過程：
一，聽音樂進入活動室，請幼兒坐。
提問：哪個民族的人們喜歡騎馬與唱歌呢?
今天老師帶來一首蒙古族音樂清小朋友欣賞。
二，幼兒安靜傾聽第一遍音樂。
提問：聽了這首音樂你有什么感覺？想干什么？
那就請小朋友根據(jù)音樂的節(jié)奏，用你喜歡的音樂來表現(xiàn)音樂吧！
三，幼兒隨音樂自由創(chuàng)編動作。
提問：剛才你都做了哪些動作？大家一起嘗試！
今天我們就來跳草原兒女這個舞蹈，先讓我們聽聽音樂有幾部分？
四，再次傾聽音樂，教師繪畫圖譜。
五，分析圖譜，前奏，第一部分，間奏，第二部分，第三部分，尾奏。
六，出示筷子，教師示范《草原兒女》舞蹈。
七，與幼兒一同回顧動作，學習吸跳跑馬步，平步，左右弓步，晃手等基本舞蹈動作。
八，出示隊形圖譜，請幼兒練習隊形。
九，加音樂及隊形完整表現(xiàn)舞蹈，對出現(xiàn)對難點處給與指導。
十，分組進行舞蹈。
十一， 活動自然結束。

中班藝術活動“一個一個說”教學隨感
音樂課《數(shù)高樓》一節(jié)讓我深思和感動的課

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/306271.html

相關閱讀：