一、活動目標

1、認識南瓜并觀察南瓜的構成。

2、運用南瓜子進行美工創(chuàng)作。

3、嘗試集體共同創(chuàng)作大畫。

二、活動準備

1、兒歌：《南瓜黃》。

2、南瓜、剝子器、南瓜子、小元宵、糖、白膠、深色圖畫紙。

三、活動過程

1、教唱兒歌《南瓜黃》。

2、問幼兒誰吃過南瓜。

3、出示從市場買的南瓜。切開南瓜，讓幼兒看看南瓜是什么樣子的，并觀察南瓜里面有什么。(瓜瓤、瓜子)。

4、將南瓜洗干凈，讓幼兒看看生南瓜子與熟南瓜子有什么不同;吃吃看，味道有什么不同。

5、教師與幼兒共同運用南瓜子在深色的紙上粘貼作畫。

延伸活動：1、將南瓜切成小塊、加糖、加小元宵，做成南瓜元宵湯作為幼兒的點心。

2、給幼兒講述與南瓜有關的故事，如《灰姑娘》。

四、日�；顒�

五、區(qū)角活動

六、資源鏈接

兒歌 南瓜黃

花樹花，

花樹底下結南瓜。

南瓜黃，好像滿地小太陽。

串糖葫蘆（科學活動）
小班科學領域;神奇的魔術師

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/319133.html

相關閱讀：