繪畫目的：

　　培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣，激發(fā)幼兒愛動物的情感。發(fā)展幼兒的繪畫表現力。

　　繪畫動物簡介：

　　形象似馬，多為灰褐色，不威武雄壯，頭大耳長。可耕作和乘騎使用。每天耕作6-7小時，可耕地2.5-3畝。適于山區(qū)馱運及家庭役用。

　　繪畫年齡：

　　托班幼兒。

　　導入活動、引起幼兒興趣：

　　今天老師帶來了一幅畫，你們知道畫上的是什么動物？(對，是小毛驢)你們喜歡這幅畫嗎？今天老師就來教你們學畫小毛驢簡筆畫。

　　繪畫步驟圖：

　　1、先畫出小毛驢的頭和身體輪廓。如上圖

　　2、畫出小毛驢的嘴。如上圖

　　3、畫出小毛驢的眼睛、鼻孔、腿尾巴和脖子上的鬃毛。如上圖

　　一只小毛驢簡筆畫就完成了。

　　小朋友是不是非常簡單！

　　你們學會了嗎？

　　我們一起看一看。

　　評價展示：

　　將作品展示出來，幼兒互評。

　　活動結束：

　　學唱歌唱《小毛驢》結束活動。

　　附兒歌

　　我有一只小毛驢，我從來也不騎。

　　有一天我心血來潮，騎著去趕集。

　　我手里拿著小皮鞭，我心里正得意。

　　不知怎么嘩啦啦啦啦，我摔了一身泥。

　　網站溫馨提示：

　　幼兒藝術活動的能力是在大膽表現的過程中逐漸發(fā)展起來的，教師的作用主要在于激發(fā)幼兒感受美、表現美的情趣，豐富幼兒審美經驗，使之體驗自由表達和創(chuàng)造的快樂。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/322973.html

相關閱讀：