1、你見過(guò)哪些的垃圾?這些垃圾都是從哪里來(lái)的?
2、我們每天都會(huì)制造大量的垃圾,這么多的垃圾怎樣處理呢?
3、究竟什么垃圾可以回收呢?
早 操
1、組織幼兒整理隊(duì)伍,精神飽滿地準(zhǔn)備做操。
2、聽音樂(lè)做啞鈴操:盡量動(dòng)作到位,注意節(jié)奏。
3、歌表演《健康歌》、《數(shù)鴨子》等。
點(diǎn) 心
1、提醒幼兒正確洗手,注意不玩水,不把水灑地上或身上。
2、組織幼兒安靜用點(diǎn),盡量吃完自己一份,不挑食,并注意養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。
集中活動(dòng)見日計(jì)劃
離園
1、幫助幼兒整理自己的物品及衣物。
2、提醒幼兒與老師和同伴禮貌道別,整理好自己的小椅子。
3、組織未離園的孩子活動(dòng)。
談話:我們身邊的垃圾
活動(dòng)目的:
了解垃圾的危害,能從自身做起,從身邊的小事做起,減少垃圾的產(chǎn)生,提 高幼兒的環(huán)保意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 孩子和家長(zhǎng)一起收集的資料、垃圾圖片 活動(dòng)過(guò)程:
1、 談話。“你見過(guò)哪些的垃圾?”
2、 教師出示垃圾圖片。
3、“這么多的垃圾都是從哪里來(lái)的?”引導(dǎo)幼兒知道生活中自己每天都會(huì)制造很多垃圾。
4、“如果每個(gè)人每天都制造許多的垃圾,會(huì)怎樣?”引導(dǎo)幼兒討論,了解垃圾對(duì)生活環(huán)境造成的危害。
5、師:你們知道垃圾嚴(yán)重的影響我們的環(huán)境,除了老師,爸爸媽媽和小朋友一起愛(ài)護(hù)環(huán)境,還有什么方法,可以讓更多的人一起參與愛(ài)護(hù)環(huán)境的大行動(dòng)中呢?引導(dǎo)幼兒討論。
6、小結(jié):我們?cè)谏钪幸獝?ài)護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,要從自身做起,從身邊的小事做起,減少垃圾的產(chǎn)生,并讓更多的人一起參與愛(ài)護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。
社會(huì)性:不亂扔垃圾
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