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　　目的：

　　1、樂意與搭檔來往，以頭見面的行動(dòng)以示友愛。

　　2、進(jìn)修短句：嘿，嘿，我們是朋儕！預(yù)備：動(dòng)物、娃娃等毛絨玩具多少 生果玩具人手幾個(gè)。

　　歷程：

　　1、以游戲引起幼兒學(xué)說：嘿，嘿，我們是朋儕！引發(fā)到場運(yùn)動(dòng)的愛好。

　�。�1）、本日，我們請(qǐng)來了很多的小客人，但是他們都很含羞，好聽小朋儕說一句好聽的話才肯出來。（西席樹模）誰出來了？我適才是怎么說的？（嘿，嘿，我們是朋儕！）找到朋儕碰見面，親親臉�。ㄎ飨�拿毛絨玩具與本身做密切行動(dòng)）

　�。�2）、另有很多小客人都躲起來了，小朋儕和先生一路請(qǐng)小客人出來。（一路學(xué)說短句）（西席拿毛絨玩具與幼兒做密切行動(dòng)）

　�。�3）、請(qǐng)個(gè)體幼兒請(qǐng)小客人。

　　2、引起幼兒樂意與搭檔來往，以行動(dòng)表現(xiàn)友愛。

　�。�1）、此次小客工資什么不出來？（師冒充聽小客人語言）本來小客人盼望有兩個(gè)好朋儕去請(qǐng)他。兩個(gè)好朋儕手拉手，碰見面，抱一抱，請(qǐng)小客人出來一路玩。

　�。�2）、音樂：《找朋儕》全部小朋儕一路找個(gè)好朋儕宴客人拿生果禮品，提示他們要說好聽的話，做好朋儕的行動(dòng)。

　　3、娃娃家游戲：給娃娃和動(dòng)物寶寶吃生果，逗他們玩。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/326764.html

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