活動目的：

　　1、理解5以內(nèi)相鄰數(shù)之間的關系。

　　2、激發(fā)學習相鄰數(shù)的興趣。

　　活動準備：

　　1---6的數(shù)字頭飾，1----6的數(shù)字卡片若干。

　　活動玩法：

　　將全班幼兒按12人一組分開，分別圍成一個圓圈，并把老師給的數(shù)字頭飾看好是幾后戴在頭上。教師指令戴數(shù)字×的幼兒找朋友后，全體幼兒一齊唱《我的朋友在哪里》的兒歌：“1234567我的朋友在哪里，在這里，在這里，我的朋友就是你。”如數(shù)字3找朋友，戴數(shù)字3頭飾的幼兒就找到比3少1的數(shù)字2，拉起手來。反復唱兒歌時，再找到比3多1的數(shù)字4，拉起手來，3人站成一排，戴數(shù)字3的幼兒說:“因為2 比3少1,4比3多1，所以2和4是我的好朋友。”游戲繼續(xù)進行。

　　活動規(guī)則：

　　1、 先去找比它少1的朋友，再找比它多1的朋友，最后說出為什么找它們。

　　2、 初次游戲可以只選一個數(shù)字的幼兒來找朋友，以后還可以一次讓兩個數(shù)字或幾個數(shù)字的幼兒同時來找朋友。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/337323.html

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