活動準(zhǔn)備

　　各種保護方式圖示標(biāo)記若干。

　　投影儀一臺，圖片、書。

　　活動目標(biāo)

　　能積極運用已有經(jīng)驗大膽講述，并自己嘗試?yán)L畫保護標(biāo)記。

　　了解幾種常見的海洋生物自我保護的方法，知道這是生物適應(yīng)生存的需要。

　　活動過程

　　一、幼兒的問題，激發(fā)幼兒討論的興趣。

　　有的小朋友提出，為什么魚有各種不一樣的顏色呢?還有的小朋友提出，海參為什么要吐出自己的內(nèi)臟?等這些問題?(引發(fā)幼兒的思考，知道這些都是動物保護自己。

　　二、幾種海洋生物常見的保護方法。

　　你知道海洋中有哪些動物，它們是怎樣保護自己的?出一種，教師出示相應(yīng)的圖示標(biāo)記和動物圖片。)還有哪些用各種方法保護自己的?

　　剮保護自己：蓑納、刺魚。

　　再生的方法保護自己：海星、海參。

　　血液保護自己：河豚、蓑鲇。

　　包彩保護自己：七彩神仙、月魚、比目魚。

　　堯保護自己：海龜、寄居蟹。

　　做圖示標(biāo)記表現(xiàn)自己的認識。

　　還知道哪些動物有什么不一樣的保護方法?可以用j標(biāo)記來表示。(如：幼兒想出用畫翅膀、畫飛機、畫小鳥：表示飛魚飛出水面逃避敵人。)幼兒利用日�；顒訒r間不斷豐富展板上有關(guān)自我保護意識。

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