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　　請求：

　　1、進(jìn)修準(zhǔn)確的洗手要領(lǐng)，知道在飯前飯后|、點(diǎn)心及大便后要洗手。

　　2、學(xué)會念《洗手》童謠

　　預(yù)備：

　　一條臟毛巾

　　歷程：

　　用游戲口氣，引起幼兒進(jìn)修洗手的欲望

　　先生：本日我聽到毛巾架上有哭的聲音，我走已往一看（舉起臟毛巾）這條毛巾對我說：“有一個小朋儕手沒洗清潔就在我身上擦了，你看，把我身上擦臟了。”

　　提問：

　　1、誰在哭��？

　　2、毛巾為什么哭？

　　3、奈何讓毛巾不哭？

　　二、進(jìn)修準(zhǔn)確洗手的要領(lǐng)，手心手背都要搓到，洗手后在池塘上把手甩三下，不把水濺到地上。

　　1、先生邊樹模邊念童謠；“搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，換只手，再搓搓，沖沖沖，沖沖手，沖沖沖，沖清潔，關(guān)上龍頭耍三下，一二三。”

　　2、幼兒先在坐位上邊學(xué)童謠邊訓(xùn)練洗手要領(lǐng)，學(xué)念童謠，先生邊查抄幼兒洗手要領(lǐng)是否準(zhǔn)確，邊對個體幼兒舉行領(lǐng)導(dǎo)。

　　3．構(gòu)造幼兒在池塘邊，，實(shí)地訓(xùn)練一次洗手。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/406563.html

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