營(yíng)里鎮(zhèn)朝陽(yáng)幼兒園 吳洪華    一、設(shè)計(jì)意圖：  孩子們的創(chuàng)造力和想象力是無(wú)止境的。讓孩子用一根小小的毛線在手里變來(lái)變?nèi)�，在玩中�?dòng)腦筋、想辦法，通過(guò)探索出不同的玩法，充分發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力，從而產(chǎn)生不一樣的效果。毛線具有輕便、顏色鮮艷、易于造型的特點(diǎn)，孩子們可以張開想象的翅膀大膽地、無(wú)拘無(wú)束地去構(gòu)思、去創(chuàng)造。

在活動(dòng)中設(shè)計(jì)了以下環(huán)節(jié)：

1、認(rèn)識(shí)各種顏色的毛線。

2、讓幼兒自由玩毛線，讓孩子自然的融入活動(dòng)，在活動(dòng)中，對(duì)玩線產(chǎn)生興趣。

3、請(qǐng)能力強(qiáng)的幼兒示范線的玩法。

4、邊隨兒歌邊翻線。

5、教師小結(jié)，和幼兒共同商討玩線的技巧。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、讓幼兒在認(rèn)識(shí)毛線的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒探索毛線的多種玩法。

2、通過(guò)玩線，鍛煉幼兒手部肌肉的靈活能力。

3、培養(yǎng)幼兒積極參與活動(dòng)、體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。

三、教學(xué)重點(diǎn)

1、能夠發(fā)現(xiàn)毛線的多種翻法。

2、能夠掌握毛線的每一種翻法，并說(shuō)出翻出來(lái)的是什么。

四、教學(xué)準(zhǔn)備

1、顏色鮮艷且長(zhǎng)度適中的毛線若干根

2、錄音機(jī)、輕音樂(lè)錄音及《小手爬》律動(dòng)磁帶。

五、教學(xué)過(guò)程

1、導(dǎo)入：讓幼兒隨音樂(lè)《小手爬》做律動(dòng)。

師：小朋友的小手不但會(huì)表演，還會(huì)做很多的事情。今天，老師就給你們的小手帶來(lái)了它們的好朋友。小朋友請(qǐng)看，這是什么？（五顏六色的毛線寶寶）

2、 認(rèn)識(shí)毛線（出示各種顏色的毛線）

師：小朋友知道毛線寶寶能用來(lái)干什么嗎？（織毛衣、毛褲、手套、帽子等）對(duì)，毛線寶寶的本領(lǐng)真大，聽說(shuō)它不但能織成多種衣物，還會(huì)和小朋友一起變魔術(shù)呢！你們想不想跟它變魔術(shù)？（想）

3、放輕音樂(lè)，幼兒自由玩毛線，探索毛線的不同玩法。

師：現(xiàn)在我們和毛線寶寶一起來(lái)變魔術(shù)，你變出后可以和旁邊的小朋友輕輕地講一講你變的是什么？

4、請(qǐng)個(gè)別幼兒示范毛線的玩法。

請(qǐng)用毛線翻出來(lái)的幼兒說(shuō)一說(shuō)是怎樣翻的，翻出的是什么，并且請(qǐng)這名幼兒做示范，然后帶領(lǐng)大家一起翻線。

5、邊隨兒歌邊翻線。

師：小朋友會(huì)翻出多種東西，我們給它們編上兒歌，邊隨兒歌邊翻線，好嗎？（好）

（1）、降落傘：降落傘，手中拿，飛行員叔叔不害怕，遇到危險(xiǎn)打開它，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落地啦。

（2）、蟬：小朋友不簡(jiǎn)單，降落傘變成蟬，五月知了叫不停，有蟬鳴叫是夏天。

（3）、笤帚：千只腳，萬(wàn)只腳，站不住，靠墻角，請(qǐng)它出來(lái)走一遭，灰塵全被它趕跑。

（4）、滑梯：小小滑梯真好玩，小朋友們都愛玩。

（5）、五角星：五角星，亮晶晶，國(guó)旗上面放光明，我愛國(guó)旗愛祖國(guó)，也愛用線翻五星。

（6）、五星變書包：小小書包作用大，它是我的小幫手。

6、放松活動(dòng)：

小朋友剛才隨兒歌一起翻了線，感覺有點(diǎn)累了吧，現(xiàn)在我們隨著音樂(lè)一起來(lái)放松一下。（和幼兒做些放松活動(dòng)）

7、活動(dòng)結(jié)束：教師小結(jié)剛才幼兒翻線的情況。

8、活動(dòng)延伸：可探索一些兩人翻線的玩法。

六、活動(dòng)反思

本活動(dòng)教師首先根據(jù)小班幼兒具體形象思維的特點(diǎn)，準(zhǔn)備了直觀形象的毛線，在愉快的音樂(lè)聲中運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)隨意變出各種物體。不僅滿足了幼兒好玩、好動(dòng)的特點(diǎn)，想象力、創(chuàng)造力也得到了發(fā)展。本活動(dòng)以“玩”字貫穿整個(gè)過(guò)程，活動(dòng)中幼兒積極參與，興趣高漲，情緒愉快，充分體現(xiàn)了幼兒是學(xué)習(xí)的主題教育理念。

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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/281828.html

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