活動目標：

　　1、抓住情景的利用，提高幼兒對英語的興趣

　　2、幼兒掌握新學形狀單詞：square、rectangle、triangle 、oval

　　3、幼兒掌握新學色彩單詞：red、yellow、pink

　　4、在幼兒體驗游戲樂趣的同時，培養(yǎng)幼兒幫助他人的高尚情操

　　活動準備：

　　1、正方形、長方形、橢圓形、三角形的大色卡紙若干

　　2、玩具小狗一只、錄音機和有小狗叫聲的磁帶各一

　　活動過程：

　　1、導入

　　教師與每名幼兒clap hands，say“hello”突然聽見小狗的叫聲（誰來了？Oh！ A dog. Hello　dog. What’s wrong with you？)

　　2、漸進

　　我們能為小狗做點什么呢？（教師出示各種圖形，提議為小狗搭一個漂亮的房子）

　　你知道這些圖形的英語名字叫什么嗎？（square、rectangle、triangle 、oval ）

　　它們是什么顏色的？（red、yellow、pink）

　　現(xiàn)在我們到外面找個地方為小狗搭房子吧（要求：正確掌握今天新學的單詞）玩?zhèn)�小游戲（教師出示圖形看誰又快又準的說出它的形狀和顏色）...

　　3、結(jié)束

　　房子搭好了，請小狗住進去休息一會兒（小狗睡著了，我們悄悄的回教室了，bye-bye little　dog，噓...）為表現(xiàn)突出的幼兒發(fā)自制小禮物..

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/415529.html

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