小一班新生接待計劃

一.目標：

1.在的陪伴下，熟悉園環(huán)境，愿意親近和同伴，愿意參加集體，進而喜歡幼兒園。

2.消除幼兒的陌生感，逐步形成大方、合群的態(tài)度。

二.重點與難點：

喜歡老師和朋友，喜歡幼兒園。

三.材料及環(huán)境創(chuàng)設：

1.各組拼搭積木材料散放在教室里。

2.制作小企鵝的材料紙、筆、糨糊等。

四.設計思路：

由于對社會環(huán)境的陌生，小班幼兒剛人園時，對的依戀表現(xiàn)在對幼兒園的拒絕上。集體，使具有自我意識的萌芽卻又缺乏獨立性的感到受約束而不快樂。因此，本活動通過游戲，讓幼兒消除對老師的陌生和懼怕的情緒，萌發(fā)幼兒與同伴建立快樂的玩伴關系的愿望，培養(yǎng)合群的性格。

活動中，應調整心態(tài)，理解和滿足幼兒的需要，創(chuàng)設寬松的人際氛圍，盡可能地讓。幼兒到集體生活的快樂。這一活動類型以體驗為主。

五.活動流程：

熟悉環(huán)境、體驗內化、玩玩幼兒園的——看小朋友表演節(jié)目——游戲“做企鵝”

(一)熟悉環(huán)境

1.帶領幼兒和家長熟悉我班環(huán)境，幼兒在教室里自由拼搭積木。

2.與個別幼兒交談，消除陌生感。

(二)看小朋友表演節(jié)目

(三)和爸爸媽媽玩

老師準備一些圓形紙，幼兒在爸爸媽媽的動手做企鵝。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/420136.html

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