送給白雪公主的禮物

目標：1、能用揉搓、粘貼的方法裝飾裙子，發(fā)展動手能力

2、體驗童話世界的無限精彩

準備：裙子圖案若干；糨糊；各種顏色的皺紋紙剪成小方塊；矮人帽；餅干一盒

過程：一、創(chuàng)設情境，導入活動

老師和小朋友扮演小矮人，隨音樂進入活動室，活動室的桌上放著一個大包裹

1、引導幼兒觀察桌上的包裹，并猜猜這是什么

2、打開包裹

“呀！是白雪公主給我們來信了！你們想聽嗎？”

 

; 3、讀信：白雪公主在信中表達對小矮人的感謝，自己現(xiàn)在和王子一起生活得很開心，寄來小禮物，并邀請小矮人到她的城堡里去玩。

二、分享禮物，啟發(fā)想象

1、分享餅干，表達對白雪公主的感謝

2、啟發(fā)幼兒為白雪公主準備禮物

“白雪公主真好，為我們寄來了這么好吃的餅干，你們想去她的城堡里玩嗎？那我們不能空手去，也要為白雪公主準備點禮物，送什么給她呢？”

3、提出建議：“白雪公主最愛漂亮了，我們給她準備些漂亮的裙子，她一定會非常喜歡的！”

三、準備送給白雪公主的禮物

1、用“魔術棒”“變出”裙子圖案，并提出裝飾的建議

“這些裙子還不夠漂亮，我們再給她打扮打扮吧！”

2、裝飾裙子，以平等、閑聊的口吻提醒幼兒各項注意點

（1）糨糊不能太多，注意美觀

（2）根據(jù)自己的想象，裝飾出有特色的裙子

3、和幼兒一起暢想城堡的生活

四、再次分享白雪公主的禮物

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/426145.html

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