活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.通過游戲的形式讓幼兒學(xué)唱歌曲。

　　2.喜歡對(duì)唱的表演方式，體驗(yàn)對(duì)唱的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　小花貓、大黃狗胸卡人手一份，貓、狗玩偶若干

　　活動(dòng)過程：

　　一、律動(dòng)入場(chǎng)

　　1.老師帶著孩子進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，激發(fā)幼兒興趣。

　　2.發(fā)聲練習(xí)。

　　（1）依次出示小貓、大黃狗，鼓勵(lì)幼兒模仿叫聲進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)。

　　“老師請(qǐng)來了兩位好朋友，看看是誰呀？”

　　發(fā)聲練習(xí)：“喵喵喵喵”“汪汪汪汪”

　　備注：（教師可以帶玩偶到幼兒跟前，激發(fā)幼兒發(fā)聲。）

　　二、學(xué)唱歌曲

　�。ㄒ唬� 結(jié)合玩偶，幫助幼兒學(xué)唱。

　　1.將小花貓藏起來，“調(diào)皮的小花貓躲起來了，我們把它請(qǐng)出來吧！”

　　教師唱：“小花貓，小花貓，你在哪里？”

　　出示小花貓：“我在這里，我在這里，喵喵喵喵！”

　　2.請(qǐng)幼兒跟唱。

　�。ú仄鹦』ㄘ�，用不同形式出示小花貓，鼓勵(lì)幼兒跟唱；也可準(zhǔn)備3~4只小花貓和大黃狗，小朋友唱一遍，出示一個(gè)玩偶，以此鼓勵(lì)幼兒唱。）

　　3.同樣方式學(xué)唱歌曲第二段（大黃狗）。

　�。ǘ�）教師完整唱歌曲。

　�。ㄈ�）結(jié)合玩偶，幼兒完整跟唱歌曲。

　　三、游戲

　　1.幼兒扮演小花貓、大黃狗。（貼胸卡）

　　2.引導(dǎo)幼兒躲到椅子后面進(jìn)行游戲。

　　3.小花貓和大黃狗分角色對(duì)唱。

　　四、結(jié)束

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