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小班活動教案 項鏈送媽媽

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班區(qū)域活動 來源: 逍遙右腦記憶


  活動目標(biāo):

  1、在穿項鏈的活動中發(fā)展幼兒的動手能力和審美能力。

  2、知道三月八日是婦女節(jié),能用自己的方式向媽媽表達(dá)愛意。

  活動準(zhǔn)備:

  經(jīng)驗準(zhǔn)備:知道3月8日是婦女節(jié)。

  材料準(zhǔn)備:穿好的項鏈一條、挖好孔的花片若干、線、大小吸管若干、背景音樂《我的好媽媽》。

  活動過程:

  一、結(jié)合節(jié)日,引出主題。

  ——說說媽媽的節(jié)日

  1、結(jié)合節(jié)日,引出主題。

  *你們知道今天是幾月幾日?是誰的節(jié)日嗎?

  2、夸夸好媽媽,感受媽媽的愛

 。∨笥,誰來說說媽媽平時是怎樣照顧你的?

 。覀兊膵寢,她們愛我們,愛工作、愛勞動、尊敬老人,她們永遠(yuǎn)是我們心中最美的人。

  小結(jié):今天是3月8日,是媽媽的節(jié)日,也是奶奶、姥姥、姑姑、阿姨、老師的節(jié)日……

  二、欣賞探究。

  ——為媽媽穿項鏈

  1、欣賞(教師出示項鏈范例)

  *小朋友猜一猜,項鏈?zhǔn)窃趺醋龀傻模?/p>

 。 教師引導(dǎo)幼兒探究如何串成條,打結(jié)成環(huán),如何將吸管與花片結(jié)合,怎么穿更漂亮等等。

  2、激發(fā)幼兒動手操作的興趣。

  *你們想自己試一試嗎?

  *今天是媽媽的節(jié)日,我們也來穿條漂亮的項鏈送給媽媽好嗎?

  3、幼兒自主選擇材料穿項鏈。

 。變悍中〗M圍坐在桌前,用準(zhǔn)備好的材料動手實踐。

 。 播放背景音樂《我的好媽媽》,讓幼兒在制作過程中感受親情。

  *教師巡回指導(dǎo),對于能力較弱的幼兒,教師給予適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

 。膭钣變捍竽憚(chuàng)作,提醒幼兒在串的過程中注意花片與吸管的間隔排列。

  三、引導(dǎo)評價

  1、評價

 。∨笥训男∈终骒`巧,你們都穿出了漂亮的項鏈。媽媽收到你們的禮物一定會特別高興。

  2、表達(dá)對媽媽的愛

 。覀兊膵寢屇敲磹畚覀儯敲葱量,那我們應(yīng)該怎樣愛自己的媽媽呢?你能為媽媽做什么呢?

 。惆秧楁溗徒o媽媽戴的時候,想對媽媽說句什么話呢?

 。幼兒給媽媽送項鏈。(播放背景音樂《我的好媽媽》)

  小結(jié):媽媽愛我們,我們也要關(guān)心她愛她,幫助媽媽,聽媽媽的話。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/446600.html

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