活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能夠找到掛有相同樹葉的小朋友

　　2、體驗(yàn)與同伴一起游戲的愉快心情

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、楊葉、柳葉掛飾若干做成掛飾

　　2、《找朋友》的音樂磁帶

　　活動(dòng)過程：

　　一、情景導(dǎo)入

　　教師與幼兒一起唱《找朋友》的歌曲。

　　問：“你們都找到朋友了嗎？”

　　幼：“找到了！”

　　老師：“你們聽誰(shuí)再哭？”

　�。ㄐ�樹葉出現(xiàn)）“你為什么哭呢？”

　　樹葉：“因?yàn)槲艺也坏脚笥蚜恕?rdquo;

　　二、教學(xué)過程

　　1、教師出示掛飾，請(qǐng)幼兒說(shuō)樹葉外形特征及名稱。

　　柳樹葉披針形葉

　　小結(jié)

　　楊樹葉心形葉

　　2、鼓勵(lì)幼兒按照自己的意愿選擇樹葉掛飾。

　　3、游戲《找朋友》

　　幼兒掛上樹葉掛飾，找到掛有相同樹葉的同伴，找到后就握握手，擁抱一下。（教師指導(dǎo)、糾正幼兒）能否找到一樣的小朋友。

　　活動(dòng)結(jié)束：

　　教師同幼兒一起欣賞不同的樹葉。

　　活動(dòng)延伸：

　　鼓勵(lì)幼兒找朋友，試著說(shuō)出他們的名字，學(xué)會(huì)交流。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/459799.html

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