活動(dòng)目標(biāo):

　　1、傾聽(tīng)故事，理解應(yīng)該自己動(dòng)手吃飯的道理。

　　2、知道小手的用處很大，嘗試用小手做力所能及的事。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：掛圖7號(hào) 事故磁帶 幼兒每人書(shū)一本活動(dòng)過(guò)程：

　　1、傾聽(tīng)故事一遍2、聽(tīng)故事之前讓幼兒帶著問(wèn)題去聽(tīng)。

　　3、我們這里來(lái)了一位小客人，聽(tīng)聽(tīng)是誰(shuí)呢？（小青蛙）出示掛圖，讓幼兒一起來(lái)看圖片。

　　你看，小河馬怎么了？（哭了） 為什么？

　　我們來(lái)問(wèn)問(wèn)他吧，教師做傾聽(tīng)小河馬講話的樣子。（媽媽沒(méi)回來(lái)，小河馬餓得哭了起來(lái)）教師一邊講述故事，一邊看圖片提問(wèn)：

　　1.小河馬為什么哭了？（肚子餓了）2.誰(shuí)來(lái)幫助小河馬？（小青蛙）3.他是怎樣幫助小河馬的？（小青蛙喂小河馬吃飯，小青蛙只能用小勺子喂）4.有了小青蛙的幫助，為什么小河馬還是哭個(gè)不停？（小青蛙用的勺子太小了，小河馬吃不飽，餓得哇哇叫）5.最后用了什么辦法小河馬不哭了。（小河馬自己動(dòng)手吃飯，很快就吃飽了）最后幼兒跟著教師看圖片完整的講述故事一遍。

　　教師發(fā)書(shū)給每位幼兒，讓幼兒拿著書(shū)講給爸爸媽媽聽(tīng)。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/463124.html

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