活動設計背景：

　　因為幼兒在園內吃過飯后很容易粘在牙齒上東西，為了幫助幼兒保持良好的口腔衛(wèi)生而設計本次活動。

活動目標：

　　一、學會正確漱口的方法，知道漱口可以使口腔變干凈，保持口腔衛(wèi)生。

　　二、初步養(yǎng)成吃完東西漱口的好習慣。

　　教學重點、難點

　　讓幼兒學會正確的漱口方法，掌握漱口兒歌。

　　活動準備

　　“小明明”道具、水杯(每人一個)、水桶、毛巾、水杯道具、音樂

活動過程：

　　一、 介紹“小明明”大嘴巴吃了什么數(shù)數(shù)吃了幾樣

　　二、 “小明明”吃飽了睡覺嘴里食物怎么辦道具水滴音樂?上下左右

　　三、 互動請一位小朋友幫“小明明”漱口

　　四、 學習漱口小朋友相互觀察牙齒引導幼兒敘述漱口過程兒歌

　　五、 給孩子拍張干凈的牙齒照片留念

教學反思：

　　因為本節(jié)是小班的健康課，我根據(jù)小班幼兒的年齡特點利用抽象、夸大的教學方式來吸引幼兒的注意力。在利用兒歌來強化漱口時我覺得我做的不夠細致。本節(jié)活動的難點就是讓孩子掌握漱口的方法，應該利用兒歌來調動幼兒的積極性，能夠更加形象的掌握漱口方法。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/467608.html

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