活動目標：1、知道一些簡單的愛護家具的方法，懂得要愛護家具。2、初步知道一些常見家具的名稱及用途。3、能較大方地向同伴介紹自己家的家具。
活動準備：1、根據班級人數創(chuàng)設幾個娃娃家的場景。2、各種家具的圖片。
活動過程：
一、創(chuàng)設情景，導入活動。
1、師：小朋友們，你們喜歡玩娃娃家的游戲嗎？做完游戲應該怎么樣？（把玩具整理好）
2、師：今天娃娃家里的娃娃有點不開心，娃娃家的家具都沒有放整齊，爸爸媽媽們，我們把家具整理一下好嗎？
3、幼兒分角色到娃娃家去整理家具，邊整理邊說一說這是什么家具。
二、了解家具的作用。
1、師：誰來說說看，你剛才整理的是什么家具？你知道它是用來干什么的嗎？
（幼兒介紹自己玩的娃娃家有什么家具及他們的用途。）
2、師：你們自己家還有什么其他的家具？可以用來干什么？
（幼兒大膽介紹，教師根據幼兒回答出示相應的圖片，和小朋友一起說一說。）
三、初步懂得保護家具的方法。
1、師：家具為我們提供了方便，我們應該怎樣保護家具？
（幼兒自由地談一談，師生共同小結保護家具的方法。）
2、教師總結：要按說明使用，不能在家具上亂涂亂畫，不用小刀敲、刻家具等。
四、延伸活動。
師：回家我們可以根爸爸媽媽一起介紹自己家里的家具。

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