內(nèi)容與要求：
　　通過(guò)看看、說(shuō)說(shuō)小圖書(shū)“有趣的衣櫥”，送送、折折衣服，滿(mǎn)足孩子對(duì)情感、語(yǔ)言、動(dòng)作發(fā)展的需求。

觀察要點(diǎn)：
　　1、在看圖書(shū)時(shí)對(duì)什么有興趣，已有的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)有哪些。
　　2、是否有初步的分類(lèi)意識(shí)？
　　3、在找、折、放衣服的時(shí)候自理生活的能力如何？

準(zhǔn)備：
　　1、自制大圖書(shū)一本、小兒人手一份小圖書(shū)“有趣的衣櫥”（新教材132頁(yè)內(nèi)容）
　　2、貼有衣、褲、襪標(biāo)簽的繩網(wǎng)各一，夾子，衣、褲、襪圖片多于寶寶人數(shù)。
　　3、寶寶自帶衣、褲、襪一套，寶寶每人自己有一只貼有標(biāo)簽的小抽屜。

環(huán)節(jié)：
　　1、看看說(shuō)說(shuō)：
　�。ǔ鍪拘�圖書(shū)）這是什么？小兒自己邊看邊說(shuō)“有趣的衣櫥”。
　　出示大書(shū)與孩子一起看看說(shuō)說(shuō)：打開(kāi)櫥門(mén)說(shuō)說(shuō)衣櫥里有什么，是誰(shuí)穿的衣服、鞋子？
　　觀察小兒在看圖書(shū)時(shí)對(duì)什么有興趣，已有的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)有哪些？
　　2、找找、折折自己的衣服
　　請(qǐng)寶寶從一堆放亂的衣服中找出自己的衣服，并折疊好放回自己的小抽屜。
　　用兒歌指引：抱娃娃，抱娃娃，彎彎腰，抱寶寶。
　　觀察小兒在找、折、放衣服的過(guò)程中自理能力如何？
　　3、送衣寶寶回家
　　請(qǐng)小兒把衣服、褲子、襪子分類(lèi)，夾到相應(yīng)的繩網(wǎng)上。
　　請(qǐng)一個(gè)小兒示范，看好繩網(wǎng)上的標(biāo)記用夾子夾好。
　　小兒送衣寶寶回家（觀察小兒是否有初步的分類(lèi)意識(shí)）。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/501795.html

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