活動目標：

　　1、引導(dǎo)幼兒通過活動愿意用折的方法制作狗頭，提高動手能力。

　　2、在老師的帶領(lǐng)下能看懂簡單的實物步驟圖。

　　3、在活動中享受折紙的快樂

　　活動準備：

　　三角形的紙若干、蠟筆若干

　　活動過程 ：

　　一、教師談話，導(dǎo)入活動。

　　1、教師提問。

　　（1）小朋友們你們見過小狗狗嗎？

　�。�2）誰能來說說你見過的小狗狗的臉長什么樣子的呀？（圓圓的，有眼睛鼻子，嘴巴，還有耳朵）

　　2、今天我們就來學(xué)一學(xué)折小狗的頭吧。

　　二、引導(dǎo)幼兒學(xué)會折的技能，嘗試制作狗頭。

　　1、你們看這是什么呀？這是老師用紙折的小狗的頭。

　　2、它有一對垂下來的耳朵。

　　3、示范折狗頭的動作。

　　4、講解。

　　你們看這是什么形狀？（三角形）哦，那你們仔細看看三角形上面還有什么東西？這個叫虛線，這個線代表這個地方要折一折。我們看到三角形有一條最長的邊，這條邊的兩頭還有兩個尖尖的角，我們把這兩個角沿著虛線往下折，然后把它壓平，小狗的兩只耳朵就做好啦，我們來看看，現(xiàn)在像是小狗的頭了嗎？小狗的頭是圓圓的，現(xiàn)在這個小狗的頭是尖尖的，怎么讓它變成圓圓的呢？把最下面那個尖尖的角往后折進去，藏起來，這樣就像小狗的頭了，但是這樣就算完成了嗎？還缺什么呀？我們要用蠟筆給它畫上眼睛嘴巴，一只小狗的頭就做好了。

　　三、幼兒制作，教師指導(dǎo)。

　　1、兩只耳朵向下折。

　　2、把尖尖的下巴藏起。

　　3、蠟筆不能搶，一個人用完另一個人再用，也不要一個人占著蠟筆，不給別的小朋友玩。

　　3、幼兒開始制作狗頭，教師進行個別指導(dǎo)，提醒他們耳朵一定要垂下來，尖尖的下巴要藏起來，不要忘記給他們畫上眼睛嘴巴。

　　四、對作品進行評價。

　　表揚認真折，折的好的小朋友。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/512224.html

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