活動(dòng)目標(biāo)：

　　1. 學(xué)習(xí)觀察畫(huà)面，感受故事情節(jié)的有趣，樂(lè)意想象，體驗(yàn)小螞蟻想辦法搬大西瓜的快樂(lè)。

　　2. 大膽地表現(xiàn)故事中簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　故事PPT

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、 感知大小差異，激發(fā)閱讀興趣。

　　1、看看，今天老師帶來(lái)了什么？（西瓜）請(qǐng)你看看，這片西瓜長(zhǎng)的怎么樣？（半圓形的 紅肉、綠皮、黑子）你們吃過(guò)的西瓜是什么味道的呢？

　　師：是呀，西瓜吃起來(lái)香香甜甜的，還有很多水分，聽(tīng)的我都想流口水啦！

　　2、這塊香香甜甜的西瓜會(huì)被誰(shuí)都發(fā)現(xiàn)呢，瞧！誰(shuí)來(lái)了？有幾只小螞蟻？西瓜和螞蟻來(lái)比一比？你們發(fā)現(xiàn)西瓜怎么樣？螞蟻怎么樣？（感知大�。�

　　3、看到這塊又香又甜的大西瓜，小螞蟻們會(huì)怎么想，又會(huì)怎么做呢？

　　二、愿意大膽表現(xiàn)，感受故事樂(lè)趣。

　　1、螞蟻怎樣吃西瓜。

　�。�1）小螞蟻們坐在西瓜上開(kāi)始吃西瓜，仔細(xì)看看，他們都是怎么吃的呀？

　　幼兒回答：……

　　師小結(jié)：有一只小螞蟻捧在手里吃，啊嗚啊嗚真好吃！有一只小螞蟻趴在西瓜上啃了起來(lái)！還有只小螞蟻，好吃的都伸出了舌頭！戴帽子的小螞蟻站在西瓜上，吃的都笑啦！哇，西瓜真是太好吃了！

　�。�2）這么大一塊西瓜他們可吃不掉，怎么辦呢？讓我們來(lái)看一看。

　　2、螞蟻怎樣搬西瓜。

　�。�1）觀察模仿螞蟻搬西瓜的動(dòng)作

　　咦？它們?cè)诟墒裁�？仔�?xì)的看看他們都是怎么搬西瓜的呢，誰(shuí)愿意上來(lái)模仿下小螞蟻的動(dòng)作？（請(qǐng)幼兒模仿螞蟻搬西瓜的動(dòng)作）

　�。�2）西瓜動(dòng)了嗎？為什么？四只小螞蟻搬不動(dòng)大西瓜，這可怎么辦？如果你是小螞蟻，你會(huì)想什么好辦法？瞧！他們叫來(lái)了好多螞蟻一起搬西瓜啦！

　　3、搬不動(dòng)怎么辦

　　許多螞蟻也搬不動(dòng)大西瓜，還有什么別的辦法嗎？你們快幫小螞蟻出出主意吧！（幼兒自由發(fā)言）你們想了那么多的辦法，小螞蟻們也在動(dòng)腦筋呢！戴帽子的小螞蟻說(shuō)：“哈哈！我想到了一個(gè)好辦法！”這個(gè)辦法是什么呢？（觀看畫(huà)面）于是，螞蟻們都拿起了鏟子開(kāi)始把西瓜鏟成一小塊一小塊的運(yùn)回了家。

　　4、西瓜皮有什么用

　　瞧，搬得只剩下西瓜皮了，小螞蟻把西瓜皮抬回去有什么用？做什么好呢？

　　師小結(jié)：看，小螞蟻們把西瓜皮抬到了小水坑邊，它們把西瓜皮當(dāng)成了滑滑梯，還玩起了跳水的游戲，真是一群可愛(ài)調(diào)皮的小螞蟻。瞧！它們一起玩得多開(kāi)心！小螞蟻們真是太棒了，我們以后也來(lái)試著玩玩西瓜皮好嗎？

　　三、介紹繪本，完整欣賞。

　　剛才這個(gè)有趣的故事，名字叫《螞蟻和西瓜》，讓我們?cè)賮?lái)完整地欣賞一遍。

　　四、你覺(jué)得故事中哪個(gè)地方最有趣？

　　吃西瓜的地方，師再播放這張幻燈，一起說(shuō)說(shuō)，下次我們帶上小螞蟻的頭飾可以表演這個(gè)故事，一定更加有趣。

　　附故事：

　　草地上有一塊又香又甜的大西瓜，四只小螞蟻看到了這塊大西瓜，于是爬到大西瓜上啃了起來(lái)。突然小黑帽說(shuō)：“我們把這塊大西瓜搬回家，和朋友們一起分享吧！”于是，四只小螞蟻想出了各種方法來(lái)搬西瓜，可是都不行。怎么辦呢？它們請(qǐng)來(lái)了所有的朋友來(lái)搬西瓜，可是西瓜太大了，還是搬不動(dòng)。小螞蟻們靈機(jī)一動(dòng)： “我們用鏟子把西瓜鏟成小塊的運(yùn)回家吧。”于是，所有的螞蟻開(kāi)始拿起鏟子鏟西瓜，終于把西瓜運(yùn)回了家。西瓜皮也別浪費(fèi)啦，小螞蟻們一起把西瓜皮也帶了回去，把它當(dāng)成了滑滑梯，還玩起了跳水的游戲，真開(kāi)心！

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/516552.html

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