幼兒園小班數(shù)學(xué)教案:出門(mén)去(分辨大。
活動(dòng)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)區(qū)分男生和女生性別的不同。 2、能初步比較大小! 3、能依照性別與大小的線(xiàn)索,判斷出不同的對(duì)應(yīng)關(guān)系!
活動(dòng)重點(diǎn) 先讓幼兒描述自己身上的穿著,并觀(guān)察女孩、男孩穿戴的不同特征,培養(yǎng)初步分類(lèi)、推理的能力,并能依大小的比較,做出合理的對(duì)應(yīng)關(guān)系!
活動(dòng)準(zhǔn)備 1、大人與小孩的衣物數(shù)件。 2、男生與女生的衣物數(shù)件!
活動(dòng)過(guò)程 (一)教師提問(wèn):大家看看老師,今天穿了什么衣服?教師引導(dǎo)幼兒注意教師身上的穿著,并加以說(shuō)明! (二)教師提問(wèn):你今天身上穿了什么衣服?幼兒輪流說(shuō)明自己身上的穿著。 (三)教師挑選班上一位穿褲子的男生,與一位穿裙子的女生一起到臺(tái)上,請(qǐng)幼兒觀(guān)察并說(shuō)說(shuō)男生與女生穿著的不同! (四)教師拿出已準(zhǔn)備好的大人和小孩的衣物,選出一件后提問(wèn):這是大人的衣服還是小朋友的呢?接著和幼兒進(jìn)行討論: 1、大人和小朋友的穿著有什么不同? 2、誰(shuí)的衣服比較大?誰(shuí)的比較小? 3、拿出兩件衣服實(shí)際比比看,哪一件比較大? (五)教師繼續(xù)將準(zhǔn)備好的衣物,輪流展示并討論:哪一件衣服是大人穿的?哪一件是男生穿的?哪一件是女生穿的? (六)再請(qǐng)剛才上臺(tái)的兩位幼兒分別站在兩邊,請(qǐng)其他幼兒上臺(tái)拿取一件衣物,做性別與大小的判斷練習(xí),將適合的衣物分別放到臺(tái)上兩位幼兒的手中! (七)教師請(qǐng)幼兒拿出幼兒用書(shū),并提問(wèn):說(shuō)說(shuō)看,畫(huà)面上琪琪和小威,誰(shuí)是女生?誰(shuí)是男生?誰(shuí)的身體比較大?誰(shuí)的身體比較小?請(qǐng)用圖卡實(shí)際操作比比看,并想想看衣服、褲子、鞋子穿在哪里才是正確的! (八)教師可在教室角落準(zhǔn)備大小不同的玩偶及衣物,讓幼兒多些操作機(jī)會(huì),以熟悉將大小物品做分類(lèi)并將衣物與玩偶做匹配! (九)幼兒可將圖卡重復(fù)操作后,直接粘貼在幼兒用書(shū)上。 小結(jié):讓幼兒能分辨大小,并且通過(guò)操作圖卡,學(xué)習(xí)將大小衣物與人物做匹配,并能觀(guān)察判斷出男女性別穿著上的不同! 活動(dòng)評(píng)價(jià): 幼兒能正確說(shuō)出大和小。 幼兒能將衣物圖卡依照大小與性別的不同,分別貼在相對(duì)應(yīng)的人物圖片上。
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