幼兒園中班科學教案：認識貓

活動目標
1、通過觀察，了解貓的外形特征及相應的生活習性。
2、感受貓的各種趣事、，激發(fā)幼兒愛小動物的情感。

活動準備 圖片：各種形態(tài)動作的貓。

活動過程

一、導入

1.引起興趣
教師：今天有一只小動物要來我們班做客，你們想知道是誰嗎？

2.出示小貓
（提醒小貓怕生，怕噪音，小朋友別發(fā)出很大的聲音）

二、展開

1、觀察小貓腳部特征

（1）小貓的爪子是什么樣的？
觀察小貓的爪子，尖尖的、彎彎的。
（鼓勵幼兒用好聽的詞說說）

（2）你知道小貓尖尖的爪子有什么作用呀？
（幼兒學學爪子抓老鼠的樣子。）

（3）尖尖的爪子長在哪里呀？（腳上）小貓有幾只腳？
（4）小貓的腳上除了爪子還有什么？說說那塊肉墊
（5）小貓為什么走路要靜悄悄。

2、觀察小貓臉部特征

（1）看看小貓的嘴巴有什么特別嗎？（三瓣嘴）
（2）小貓的嘴邊長著什么呀？（胡子）
怎樣的胡子？（細細長長）

（3）小貓的胡子有什么本領你知道嗎？
（4）這些都長在小貓的哪里��？（臉上）

3、感受貓的生活習性
（1）教師：小貓主人給小貓拍了些照片，看看小貓在家都干什么呢？
（2）欣賞圖片
調(diào)皮的小貓
睡覺的貓
愛干凈的貓
它為什么老舔自己的毛呢?說明小貓怎么樣？

三、結束
小貓可以做我們的小伙伴，我們都要保護愛護它們，不要傷害它們，只有你去傷害它它才會攻擊你。
小貓還有很多品種，讓我們來看看其他種類的小貓是怎么樣的？
（看照片）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/518307.html

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