活動目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒感知簡單的里外空間特征。

　　2、讓幼兒初步嘗試?yán)斫夂蛻?yīng)用里外空間形式的表達(dá)方式。

活動準(zhǔn)備：

　　紅、黃、綠、藍(lán)色的小車圖片各一個、花朵圖片各一個、紅、黃、綠、藍(lán)色的彩筆若干支

活動過程：

　　一、活動導(dǎo)入

　　師：今天小虎邀請我們?nèi)ニ�家，可是他的家里太亂了，到處都是小汽車，我們一起來幫小虎把他的汽車放到正確的位置。

　　在黑板上畫個大圓圈，標(biāo)識上每種顏色的小汽車在圈外還是圈內(nèi)。

　　師：現(xiàn)在我請小朋友把小汽車送到相應(yīng)的位置，你們看看它們應(yīng)該放到哪?

　　二、基本部分

　　師：我們收拾好玩具，讓我們一起到花園里走走吧。

　　出示花園的圖片：這個圖片上有什么?咦!這里的花兒怎么沒有顏色?我們一起來看一看這些花兒都應(yīng)該圖上什么顏色?出示各種顏色花朵的位置：師：這里有一個圓圈，它表示柵欄，這個點點表示花兒，我們來看一看紅色的花在圈圈的里面還是外面?(各清一位小朋友為它涂上顏色)師：黃色的花在圈圈的里面還是外面?師：藍(lán)色的花在圈圈的里面還是外面?

　　師：綠色的花在圈圈的里面還是外面?

　　三、做練習(xí)冊，教師進行個別指導(dǎo)

　　師：你們做的真棒，為小花穿上了美麗的衣裳，接下來老師發(fā)給你們練習(xí)冊，我看哪位小朋友做得又快又對。東營區(qū)實驗幼兒園 李真

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