活動過程：

1、組織幼兒到果林引出主題。

2、導(dǎo)入背景“果子魔術(shù)園”，激發(fā)幼兒制作的欲望。

3、教師示范制作方法。

4、讓幼兒進(jìn)行動手操作，教師巡回指導(dǎo)。

5、啟發(fā)幼兒做出與別人不同的東西來，充分發(fā)揮自

己的想象。

　�。丁⒆髌氛故九c講評。

　　７、聽音樂唱《果子娃娃》。