活動目標：

1、復習鞏固韻母的組成：復韻母、前鼻音韻母、后鼻音韻母以及熟練掌握排序。

2、培養(yǎng)幼兒用拼音拼句子，并能根據拼音說出完整的話。

3、培養(yǎng)幼兒看圖理解圖意，根據圖意拼組句子并正確的書寫出來。

活動準備：

拼音字卡、、拼音詞組卡、三個小筐、圖片

活動過程：

1、談話導入

（1）老師：小朋友們好，今天我們一起去漫游拼音王國，好嗎？幼兒：好。

老師：那就讓我們乘上這“快樂列車”出發(fā)吧！“嗚……”

（2）老師：“啊，我們到了。瞧，拼音王國的韻母們已經在歡迎我們了。

（3）老師：我們也和他們打個招呼吧。

2、讀讀練練

（1）出示拼音卡片，請幼兒集體讀一讀。

（2）老師：呀，有這么多韻母朋友啊！我們來幫它們分分組吧。（把韻母分為復韻母、前鼻音韻母、后鼻音韻母，請幼兒把它們放在相應的小筐里。）

（3）請幼兒按順序把韻母擺放在黑板上。（小朋友真聰明，現在這些韻母朋友已經排好隊了，我們一起來點點名。）（讀韻母）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/564780.html

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