活動目標(biāo)

　　知道不應(yīng)該騙人。

　　能合作表演故事情景。

　　活動準(zhǔn)備

　　《狐貍學(xué)釣魚》故事

　　活動過程

　　1、小朋友你們喜不喜歡貓和狐貍啊？那它們在你們的心中是什么樣子的�。�

　　2、老師這有個故事，說的就是貓和狐貍之前的事情，我們來一起聽聽貓和狐貍還是不是你們心中的樣子好不好？

　　3、我們現(xiàn)在聽完了第一段故事，說的是不是狐貍想學(xué)貓的釣魚本領(lǐng)��？我們來接著往下聽。

　　4、小朋友們狐貍想得到貓釣魚本領(lǐng)的絕招，狐貍是怎么做的��？那狐貍學(xué)沒學(xué)到��？馬上就知道答案了，我們快來接著往下聽聽吧！

　　5、這個故事講完了，狐貍學(xué)沒學(xué)到釣魚本領(lǐng)的絕招啊？狐貍是怎么做才得到的��？

　　6、貓是不是被狐貍奸詐給騙了，狐貍這么做是不是不對�。课覀儾灰獙W(xué)狐貍騙人。

　　7、我們來兩人一組，來表演一下故事中的貓和狐貍，看看誰表演的像好不好�。�

　　8、在小朋友們的規(guī)程中，多給小朋友們一些掌聲，讓小朋友們表演時更加自信。

　　活動結(jié)束

        >>外婆講故事：狐貍學(xué)釣魚

　　

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/567047.html

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