活動(dòng)目標(biāo):
1、在游戲情境中復(fù)習(xí)“3“以內(nèi)數(shù)的按數(shù)取物。
2、能表達(dá)自己的需要,并能與同伴愉快地交流。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
情境布置:水果超市、冷餐會(huì)。(各種水果切成小塊)
果盤(pán)若干、籃子、盤(pán)子、貼有數(shù)字的杯子、木牙簽人手一份、水果標(biāo)簽若干。
活動(dòng)過(guò)程:
一、情境導(dǎo)入激發(fā)興趣。
1、 逛“苗苗水果超市”,和好朋友一起看看豐富的水果,說(shuō)說(shuō)各種水果的名稱和種類(lèi)。
2、 拿著籃子按自己的需要挑選各種水果,說(shuō)出挑選的水果的名稱。
二、 歸類(lèi)擺放復(fù)習(xí)數(shù)數(shù)。
1、 和好朋友一起回家了。出示幾個(gè)水果盤(pán):“請(qǐng)你們把相同的水果放在一起。”
2、 幼兒放水果,并根據(jù)水果的品種不同進(jìn)行分類(lèi)擺放。
3、 集體點(diǎn)數(shù):說(shuō)說(shuō)各種水果各有多少?誰(shuí)多誰(shuí)少?
4、 我們?cè)鯓映运?(洗水?mdash;—去皮——切塊——裝盆)
三、 水果冷餐會(huì)按數(shù)取物
1、“我們來(lái)嘗嘗今天買(mǎi)的水果味道怎么樣?不過(guò)啊我有個(gè)要求,拿水果時(shí)要看看杯子上的標(biāo)記:是幾就拿幾塊,可別拿錯(cuò)了。
2、嘗一嘗,說(shuō)說(shuō)你吃的是什么水果?
幼兒貼上自己喜歡的水果標(biāo)記,去找相應(yīng)數(shù)量的水果。
吃水果前將杯中的水果倒入盤(pán)子里進(jìn)行驗(yàn)證,糾正個(gè)別幼兒錯(cuò)誤。
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