從今周開始，我們將進(jìn)行主題活動《親親熱熱一家人》，為了使家長朋友更加詳細(xì)的了解幼兒園的活動，以達(dá)到家園同步的目標(biāo)，特作溫馨提示如下：

一、主題說明：

家象一個寧靜的港灣，常常是每個人一生中魂?duì)繅艨M的地方。濃濃的親情，會使幼兒感到安全，得到溫暖�？桃怃秩具@種本已存在的氛圍，為的是強(qiáng)化親情呵護(hù)在幼兒成長中的積極影響。家是共同生活在一起的人們的集合，孩子從出生妻舅和家人親親密密的生活在一起，孩子渴望媽媽溫暖的懷抱，期盼和爸爸一起游戲。幼兒在家里常常有著特殊的地位，是被寵愛、被保護(hù)的對象。然而，作為一個獨(dú)立的個體，孩子也應(yīng)學(xué)會感激、學(xué)會報(bào)答、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會愛。讓每一個幼兒從小成為和諧家庭中的一員，也是讓他們學(xué)習(xí)做人的一個良好起點(diǎn)。

也許爸爸媽媽之間偶爾會有爭執(zhí)，也許會有些不開心的事情，但我們始終是親親熱熱的一家人。

二、家園共育：

1、飯后、臨睡前是最適合于孩子談心的一段時間，有利于建立相互信賴的親子關(guān)系，促進(jìn)親子間的情感，發(fā)現(xiàn)處理孩子的問題。

2、建議家長帶孩子走親訪友或接待親朋好友時，把孩子作為家中平等的一員向他人介紹。這樣做是一種民主的做法，可以使孩子從小就樹立起一種尊嚴(yán)，并十分大方、友好的面對客人。如：這是我們的兒子王小華，五歲了，他愛好畫畫，講故事，是個棒小伙子。
3、與孩子共同完成一些學(xué)習(xí)任務(wù)。如與孩子一起完成家庭物品統(tǒng)計(jì)調(diào)查表，接受孩子的采訪，說說自己最喜歡吃的食物等，讓孩子更多地了解自己的爸爸媽媽。

4、爸爸當(dāng)著孩子的面把手印印在之上，并沿輪廓剪下，讓孩子帶到幼兒園去。

5、與孩子一起華爸爸的半身像，為活動“爸爸的領(lǐng)帶”作準(zhǔn)備。

6、與孩子一起從雜志上搜集反映家庭生活的圖片，翻閱自己家庭的照片，向孩子說明為什么家庭成員之間要彼此相愛、相互關(guān)心，以及孩子對家庭來說有多重要。鼓勵孩子提出問題，或者說出自己的想法，強(qiáng)化孩子對家庭的歸屬感。

7、可能會用到全家福照片一張，沒有的請盡快準(zhǔn)備！

8、家長與孩子共同進(jìn)行家務(wù)勞動。為了吸引幼兒參與一些力所能及的事，家長可采用一些有趣的名稱。如把擦玻璃說成是“擦亮家的眼睛”。當(dāng)孩子樂于參與時，家長要給予充分的肯定、鼓勵；當(dāng)孩子偶爾出現(xiàn)失誤時，家長也不要過多指責(zé)、應(yīng)鼓勵孩子自己手勢。這樣，孩子逐漸會變得聰明能干。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/574457.html

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