目標：1 在游戲活動中，激發(fā)幼兒說話的愿望。
　　　2 鼓勵幼兒愿意自己走。
準備：木偶若干（兔媽媽，小兔；貓媽媽，小貓；烏龜媽媽，小烏龜；媽媽，寶寶）
　　　磁帶
過程：
　　一 導入活動
　　寶寶，媽媽帶你上幼兒園！
　�。ū硌莩�：我上幼兒園）
　　寶寶：你今天早上是怎么上幼兒園的？幼兒自由講講
　　二 觀看木偶表演
　�。�1）小兔也要上幼兒園了，我們來看看它是怎么上幼兒園的。
　　學說：小兔自己跳
　　我們一起來學小兔自己跳上幼兒園
　�。�2）喵喵……誰來了？小貓
　　小貓怎么上幼兒園呢？學說：小貓自己走
　　我們一起學小貓自己走著上幼兒園
　�。�3）還有誰會來呢？幼兒自由猜猜
　　看看小烏龜怎么上幼兒園的。學說：烏龜自己爬
　　我們來學烏龜自己爬著上幼兒園.
　　(4 )現(xiàn)在誰來了？寶寶
　　寶寶怎么上幼兒園呢？幼兒自由說說
　　幼兒學說：寶寶自己走
　　三 鼓勵幼兒自己走
　　寶寶跟媽媽走出去玩。
　　隨著跟媽媽走走的音樂走出教室。

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