活動目標(biāo)
引導(dǎo)幼兒認識、了解警服、醫(yī)生等工作服。了解職業(yè)服裝的特點、用途，以及與人們生活的關(guān)系。知道各行各業(yè)的工作人員的辛苦。

活動準備
1、趣味練習(xí)：職業(yè)和物品的連接游戲
2、課件：圖片警察，醫(yī)生，運動員等。

活動過程

1、談話引出話題

教師：今天你穿了什么樣的衣服？感受怎么樣？
（請幼兒互相交流。）

2、為什么要穿衣服？

教師小結(jié)：衣服不僅可以保暖，穿了漂亮，它還有一個很大的本領(lǐng)，衣服會“說話”，
你看見有人穿了一件衣服，就知道他是做什么工作。

3、觀察、了解不同職業(yè)服裝。

（1）觀察警察叔叔的服裝，看看和一般的衣服有什么不一樣。
（鼓勵幼兒大膽講述自己的發(fā)現(xiàn)。）

（2）觀察、發(fā)現(xiàn)醫(yī)生工作服的特點。

4、通過圖片觀察周圍人們的工作服裝。

廚師，教師，警察，軍人，消防員，運動員，飛行員等。

5、趣味練習(xí)

看一看這些職業(yè)并把和職業(yè)相關(guān)的物品連接起來。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/585759.html

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