一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒在欣賞樂(lè)曲的基礎(chǔ)上，感受樂(lè)曲歡快活潑的風(fēng)格。

2、結(jié)合圖譜，幫助幼兒找到樂(lè)曲中的重音，鼓勵(lì)幼兒嘗試用多種方式表現(xiàn)出樂(lè)曲中的重音。

3、讓幼兒體驗(yàn)參與音樂(lè)活動(dòng)的快樂(lè)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒欣賞過(guò)2/4拍的樂(lè)曲

2、心理準(zhǔn)備：幼兒對(duì)音樂(lè)活動(dòng)興趣濃厚

3、物質(zhì)準(zhǔn)備：

* 圖譜　* 小兔圖片　* 幼兒自制的小樂(lè)器（樂(lè)器瓶、樂(lè)器盒等）

　　　　* 幼兒圍坐成半圓形

三、活動(dòng)過(guò)程：

（一）導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒興趣

通過(guò)談話活動(dòng)，集中幼兒的注意力，引起幼兒欣賞興趣

秋天來(lái)了，小動(dòng)物出來(lái)游戲了，它是誰(shuí)呢？請(qǐng)聽音樂(lè)（欣賞音樂(lè)）

（二）欣賞音樂(lè)，幫助幼兒了解樂(lè)曲風(fēng)格并嘗試找到重音

1、幼兒完整欣賞樂(lè)曲，感受樂(lè)曲歡快、活潑的風(fēng)格

2、利用圖譜，幫助幼兒理解音樂(lè)

小兔在小樹林里是怎么玩的呢？

（結(jié)合圖譜，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步理解樂(lè)曲）

3、啟發(fā)幼兒互相討論，嘗試用各種辦法，找到并表現(xiàn)出音樂(lè)中的重音

（1）結(jié)合圖譜，幫助幼兒找到重音

（2）啟發(fā)幼兒應(yīng)用不同的身體動(dòng)作表現(xiàn)重音

如：拍手、跺腳等�。ㄓ變弘S音樂(lè)練習(xí)）

4、隨音樂(lè)用自制的小樂(lè)器在重音處進(jìn)行演奏

（三）通過(guò)游戲活動(dòng)，進(jìn)一步鼓勵(lì)幼兒表現(xiàn)出音樂(lè)的重音

音樂(lè)游戲：圓圈舞

結(jié)束活動(dòng)，離開活動(dòng)室

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/586189.html

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