活動(dòng)名稱 故事:我給叔叔敬個(gè)禮 班級(jí)小二班 活動(dòng)的由來(lái) 四川大地震震撼世界,是前所未有的天災(zāi),全國(guó)人民都行動(dòng)起來(lái)抗震救災(zāi),涌現(xiàn)出大量感天動(dòng)地的詩(shī)篇,孩子雖小,也要讓他知道,在他的心里播灑愛的種子。 活動(dòng)的目的 1、以講故事的形式,讓兒童知道地震災(zāi)區(qū)小朋友的情況 2、同情心,分享,愛心的培養(yǎng) 活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)與材料的準(zhǔn)備 1.收集整理地震圖片,主要選擇抗震救災(zāi)的畫面,不選擇渲染災(zāi)后慘景的圖片,以避免傷害孩子的心靈,讓孩子課前觀看。 2.自編故事和兒歌 活動(dòng)的過(guò)程 1. 導(dǎo)入:老師:今天我們小二班要來(lái)一位遠(yuǎn)方的小客人,大家聽一聽,猜一猜他是哪里來(lái)的? (示意兒童,都做傾聽狀) (幕后音:地震來(lái)了我不怕,我是勇敢的四川娃,叔叔,叔叔謝謝你,我給叔叔敬個(gè)禮。 陳曦卉搶答:四川 師:對(duì),陳曦卉真聰明,他就是從四川災(zāi)區(qū)來(lái)的,我們來(lái)看看他是誰(shuí)。 出示敬禮娃娃的照片 師:現(xiàn)在我請(qǐng)一位小朋友來(lái)和他握握手。 小朋友都舉起了手, 師:我請(qǐng)周楠小朋友上來(lái), 師:看看能握手嗎? 周楠端詳畫面,搖了搖頭,老師,他的手受傷了, 師:那你告訴小朋友,他的手在做什么。 周楠:他的手被綁著呢, 師:那另一只手呢? 答:在敬禮! 2.好,今天,老師就給你們講一講這個(gè)故事。故事的名字叫“敬禮娃娃” 敬禮娃娃呀叫郎錚,今年三歲了。長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,很可愛。他喜歡當(dāng)解放軍。做游戲的 時(shí)候,手里拿著一支槍,嘟嘟嘟…可神氣了!要是摔倒了,他就自己爬起來(lái),一點(diǎn)也不哭,一點(diǎn)也不鬧。媽媽伸手去幫她,他就不住地把頭搖:不要不要,我長(zhǎng)大了。爸爸媽媽都可喜歡他了,說(shuō)他是勇敢的乖寶寶,他對(duì)媽媽說(shuō):“我是解放軍!” 地震的那一天,小郎錚正在幼兒園里,他坐在小椅子上喝水,突然,小椅子晃了起來(lái),一下子就把郎錚摔倒在地,.房子全塌了,黑黑的,黑黑的什么也看不見了。小郎錚被埋在了房子里,磚頭瓦片掉下來(lái),頭上臉上身上都是土和血。 . 過(guò)了很久很久..,突然,他聽到了許多叔叔的說(shuō)話聲!“有人沒(méi)有?" "叔叔,我在這," 師問(wèn):小朋友知道是誰(shuí)來(lái)了嗎? 小朋友答:解放軍叔叔! 對(duì)!解放軍叔叔來(lái)了,冒著大雨,挖呀挖呀,叔叔的手都磨破了,終于救出了小朗錚!小郎錚有一條胳膊已經(jīng)斷了,另一條也受了傷,他多疼呀!可當(dāng)叔叔們把他放到擔(dān)架上的時(shí)候,突然,小郎錚舉起了右手給解放軍叔叔敬了個(gè)禮! 師:小朋友知道他為什么要敬禮了嗎? 張旭晨:叔叔救了他!他在謝叔叔! 3 好,我們一起來(lái)再聽一遍,看她說(shuō)的對(duì)不對(duì)。 聽錄音故事:敬禮娃娃,我們?cè)賮?lái)聽聽,小郎錚怎么說(shuō)的(示意兒童都做傾聽狀) (幕后音:地震來(lái)了我不怕,我是勇敢的四川娃,叔叔,叔叔謝謝你,我給叔叔敬個(gè)禮。 師:小郎錚是個(gè)勇敢的娃娃,他說(shuō)得多好呀!這次大地震解放軍叔叔最辛苦了,他們救了那么多小朋友,還給他們蓋新房子,我們也學(xué)小郎錚,給解放軍叔叔敬個(gè)禮! 全體起立,一起做動(dòng)作,隨老師念兒歌,敬禮! 地震來(lái)了我不怕, 我是勇敢的四川娃, 叔叔,叔叔謝謝你, 我給叔叔敬個(gè)禮! 師:小朋友,六一快到了,爸爸媽媽又要給我們買好吃的,買玩具,小郎錚什么都沒(méi)有,怎么過(guò)六一呀? 孩子們爭(zhēng)著回答:我把玩具給他,我把蛋糕給他吃。。。 師:你們都愿意給小朋友, 真是好孩子,回家和爸爸媽媽說(shuō),別忘了呀。讓我們一起給解放軍叔叔和小郎錚唱支歌,歌聲中活動(dòng)結(jié)束. 分析評(píng)價(jià) 這次大地震舉國(guó)哀悼三日,小朋友們也參加了默哀,對(duì)大地震已有模糊的認(rèn)識(shí),園里原計(jì)劃搞一次獻(xiàn)愛心活動(dòng),因手足口病的原因臨時(shí)取消。那么如何讓小朋友了解災(zāi)區(qū)小朋友的情況,培養(yǎng)孩子的愛心呢?根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),我選擇了他們最愛聽的故事形式,以同齡孩子的故事,加深他們的認(rèn)識(shí),同情心和愛心。我收集了人民畫報(bào)地震?瑢⒗锩娴漠嬈诸愓,貼在墻上,先讓孩子有個(gè)感性認(rèn)識(shí),然后自編了兒歌,講了敬禮娃娃的故事。通過(guò)活動(dòng),小朋友都知道了災(zāi)區(qū)孩子的情況,愿意讓災(zāi)區(qū)小朋友分享自己的東西,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo).
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