執(zhí)教教師：省機(jī)關(guān)實(shí)幼：湯穎 活動(dòng)目標(biāo)：1、欣賞散文，初步理解作品內(nèi)容，理解詞：“金燦燦” 2、借助電腦課件、圖片、角色扮演理解、感受作品的內(nèi)容、意境。3、喜歡欣賞文學(xué)作品，樂(lè)意用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受和想象
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1）已制作好的動(dòng)畫(huà)及錄音
2）鯉魚(yú)，稻穗，小朋友圖片及頭飾。
3）樹(shù)葉信若干，有小河，田野，幼兒園背景的活動(dòng)場(chǎng)地
活動(dòng)過(guò)程：
一 、老師出示一封信
師：樹(shù)媽媽給湯老師送了一封信，告訴我秋天來(lái)了，除了給湯老師還會(huì)送給誰(shuí)呢？下面我們來(lái)聽(tīng)一篇很好聽(tīng)的散文《樹(shù)媽媽的信》
二 、 看課件，欣賞散文，初步理解作品內(nèi)容
師：小樹(shù)葉把信送到了哪些地方？
你最喜歡小樹(shù)葉把信送到哪里？送給誰(shuí)？
三 、再次欣賞散文，理解詞，感受意境。
師：大樹(shù)媽媽把小樹(shù)葉變成了什么顏色？”（金燦燦）
什么是金燦燦？
師：小樹(shù)葉把信送到哪里？送給誰(shuí)？他們是怎么說(shuō)的？
（根據(jù)幼兒的回答分別出示鯉魚(yú)，稻穗，小朋友圖片）
師：為什么大家看到小樹(shù)葉，就知道秋天來(lái)了呢？
四 、聽(tīng)配樂(lè)散文，分角色表演，
幼兒跟著散文分角色表演，
師：小樹(shù)葉還會(huì)飄向哪些地方告訴大家秋天來(lái)了？我們和小樹(shù)葉一起去送信吧！”

中班早期閱讀：《貪吃的小熊》
中班語(yǔ)言活動(dòng)??詩(shī)歌：家

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