幼兒繪畫教育目標(biāo)
小 班
1、從畫圓開始，認(rèn)識并畫出各種圖形，逐步學(xué)會用圖形與線條組合創(chuàng)造各種符號，表示自己熟悉的物體。
2、認(rèn)識常見物體的固有色，說出他們的名稱，在調(diào)換顏色中培養(yǎng)幼兒對顏色的興趣。
3、在動(dòng)作過程中表現(xiàn)內(nèi)容，隨著動(dòng)作有目的的思考，用重復(fù)圖像把畫面畫滿。
上 學(xué) 期
第一階段（15周）
1、從無目的的涂鴉向有目的的涂鴉過渡。
2、認(rèn)識幾種常用色，說出名稱，如：紅、綠、黃、黑等。
3、初步學(xué)會使用彩色水筆。
第二階段（613周）
1、學(xué)畫圓形，永遠(yuǎn)和簡單的線條組合畫出圖像。
2、畫直線、橫線，分辨圖像的上下與左右。
3、培養(yǎng)對顏色的興趣，初步會調(diào)換顏色作畫
1、區(qū)別圓形、方形與半圓形的不同畫法，用以上圖形的線條組合創(chuàng)造圖像。
2、主動(dòng)調(diào)換各種顏色作畫，體會色彩的美感。
3、圍繞主題，有目的的創(chuàng)造各種圖像。
下 學(xué) 期
第一階段（16周）
1、注意半圓形的圖像的方向，會變換方向表現(xiàn)同一物體不同的姿態(tài)。
2、運(yùn)用一學(xué)過的圖形與線條組合，大膽的畫出各種圖像。
3、增加認(rèn)識各種常見色，如：紫、青、咖啡等。
第二階段（710
1、運(yùn)用兩個(gè)圖形組合，注意連接部位不封閉。
2、邊構(gòu)思邊作畫，將作品畫滿。
3、初步學(xué)習(xí)使用蠟筆涂色。
第三階段（1115周）
1、學(xué)用斜線畫梯形、三角形，并與線條組合畫圖像。
2、學(xué)習(xí)蠟筆涂色，初步控制涂色方向，提高力度。
3、初步學(xué)畫棉簽畫，掌握用棉簽沾水粉色畫線條與小點(diǎn)。
第四階段（1620周）
2、用兩個(gè)圖形，將頭與身體與線條組合畫人。
中 班
1、擴(kuò)大選擇圖形的范圍，學(xué)會運(yùn)用圖形組合的方法，表現(xiàn)物體的基本部位與主要的特征，會分辨上下、左右位置表現(xiàn)水平和垂直的圖像。
2、在選擇與物體相似的顏色中，逐步提高對顏色深淺與彩度變化的辨別能力，開始有目的的選配顏色。
3、以物體畫為主，能圍繞主題安排畫面，表現(xiàn)各圖像之間的大小、上下、左右位置。
1、運(yùn)用不同的圖形取代線條，表現(xiàn)各中人與物的基本部分。
2、提高觀察選擇顏色的能力，初步能選擇與物體的相似顏色。
3、學(xué)習(xí)蠟筆涂色的簡單方法，用短線順一個(gè)方向涂。
第二階段（714周）
1、用形狀、大小、位置與顏色的不同，表現(xiàn)物體的各種主要特征。
2、區(qū)別顏色深淺，擴(kuò)大選色范圍。
3、表現(xiàn)各圖像之間上下、左右位置，注意從畫面安排上表現(xiàn)他們之間的關(guān)系。
第三階段（1520周）
2、提高涂色力度，在輪廓線內(nèi)把顏色涂滿、涂濃、涂均勻。
3、運(yùn)用深淺對比的顏色配色，使作品色彩鮮明。
第一階段（19周）
1、在表現(xiàn)物體特征時(shí)，注意各圖形組合的位置，使圖像更清晰。
2、學(xué)習(xí)運(yùn)用深淺間隔的方法有規(guī)律的選配顏色。
第二階段（1014周）
1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)在方形、圓形或不規(guī)則的圖像上用間隔對稱、中心四角的方法涂色或裝飾圖像。
2、用斜線和弧線畫出人物和四肢動(dòng)作的簡單動(dòng)態(tài)。
1、變換人物或動(dòng)物各種圖形組合的位置，并表現(xiàn)他們的某些細(xì)節(jié)，使圖像更生動(dòng)。
2、運(yùn)用蠟筆、毛筆、彩色水筆等工具，采用多種表現(xiàn)方法。
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