活動目標: 1、能說出自然角飼養(yǎng)的小動物的外形特征! 2、知道小動物的食性! 3、養(yǎng)成愛護小動物的觀念!
活動準備 在飼養(yǎng)箱中飼養(yǎng)常見的魚類,如金魚,也可以飼養(yǎng)烏龜!
活動過程 一、教師帶幼兒到自然角前面,跟幼兒說這里有好多好多小動物,吸引幼兒的注意。 二、課堂活動一 1、讓幼兒仔細觀察水族箱里的魚! 2、如果有很多種魚,可讓幼兒仔細觀察,并讓幼兒說一說這些魚的長相、外形有什么不同! 3、在幼兒發(fā)表自己對魚的看法后,教師可以告訴幼兒這些魚的名稱和特征,教師講一遍這種魚的名稱,請幼兒復述一遍! 4、等幼兒大致記得這些魚的名稱后,教師隨機指著某種魚,請幼兒大聲說出它的名字和特征!
三、課堂活動二 1、教師引導幼兒觀察魚的游動姿勢。 2、讓幼兒注意到魚有鰭。 3、讓幼兒看看自己的手,跟魚的鰭一樣不一樣! 4、跟幼兒解釋魚的鰭是用來游泳的。教師可以做魚游動的樣子來幫助幼兒觀察! 5、讓幼兒做魚游動的動作!
四、課堂活動三 1、倒一點飼料喂魚,并請幼兒觀察魚吃東西的樣子! 2、讓幼兒說一說為何魚要吃東西,如何吃的。 3、讓幼兒動動自己的嘴巴,模仿魚吃東西的樣子。
五、課堂活動四 1、讓幼兒說一說自己的家,以及家給自己的感覺。 2、跟幼兒說這些小動物在自然箱里面就像在它們的家里一樣。讓幼兒理解這些小動物跟自己一樣都需要一個家。 3、提問幼兒: (1) 如果肚子餓了要怎么辦呢? (2)覺得累的時候到哪里去休息? 最后,跟幼兒說明如何照顧這些小動物,并在幼兒用書的空白處畫出自己最想飼養(yǎng)的小動物。
右腦記憶論壇 | 快速記憶法 | 記憶力培訓 | 速讀培訓 | 速讀軟件 | 右腦培訓 | 站內搜索 | 網(wǎng)站地圖
Copyright(C) 2006-2016 逍遙右腦 All Rights Reserved