一、活動(dòng)內(nèi)容:音樂(lè)游戲??碰一碰二、活動(dòng)目的:1、聽(tīng)音樂(lè)合著拍子做走、跑等動(dòng)作,學(xué)習(xí)創(chuàng)編各種與同伴“碰”的動(dòng)作。2、認(rèn)真聽(tīng)指令并做出反應(yīng),隨音樂(lè)有節(jié)奏地游戲。三、活動(dòng)準(zhǔn)備:準(zhǔn)備寬敞平整的場(chǎng)地、音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)四、活動(dòng)過(guò)程:1、以《碰一碰》作為背景音樂(lè),律動(dòng)進(jìn)場(chǎng)。2、師:剛才我們聽(tīng)到的曲子叫什么名字?(幼兒回答:碰一碰)師:如果我們一起來(lái)玩碰一碰的游戲,小朋友想要碰哪里呢?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)碰肩膀、鼻子、眼睛、腳丫等。)3、讓幼兒根據(jù)音樂(lè)同教師有節(jié)奏地進(jìn)行問(wèn)答訓(xùn)練。⑴ 教師出示分別畫有五官的圖片,出示節(jié)奏圖譜進(jìn)行練習(xí)。“××?××?×-”⑵ 讓幼兒根據(jù)教師的指示,與鄰座伙伴碰一碰。⑶ 師與幼同唱歌曲,讓幼兒來(lái)問(wèn)“碰哪里?”,師答“××碰××”。⑷ 由教師來(lái)問(wèn)“碰哪里?”,幼兒根據(jù)圖譜回答“××碰××”。4、音樂(lè)游戲:碰一碰⑴ 先介紹游戲玩法和規(guī)則。 幼兒在活動(dòng)區(qū)四散站好,音樂(lè)起,教師帶領(lǐng)幼兒邊拍手唱歌邊合著拍子走,到第二個(gè)“碰一碰”時(shí)停下,與所找到的朋友面對(duì)面站好,幼兒唱“碰哪里?”,師跟著節(jié)奏答“鼻子碰鼻子”后,幼兒便與找到的朋友兩人一組隨最后一句互相輕輕地用手碰一下對(duì)方的鼻子,一拍一次。⑵ 講明規(guī)則:唱到第二個(gè)“碰一碰”時(shí),幼兒必須找到朋友。幼兒必須有節(jié)奏地說(shuō)與做,同時(shí)必須按照規(guī)定的部位輕輕碰一碰。 、恰∏皫状斡螒蛴捎變?jiǎn)柪蠋煷,小朋友根?jù)老師的指令來(lái)碰相應(yīng)的身體部位。 、取≌(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起玩此游戲。 5、活動(dòng)結(jié)束,簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。
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