活動(dòng)名稱：老奶奶的棗樹(shù)

活動(dòng)目標(biāo)：1、練習(xí)持物鉆跨和爬過(guò)障礙。

2、體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：可樂(lè)瓶（棗樹(shù)） 積木（棗子） 動(dòng)物圈（山洞）

梅花樁（小河）

活動(dòng)過(guò)程：

前期思考：

盼望已久的春天終于來(lái)了，我們班自然角的小生命們開(kāi)始發(fā)芽了，萬(wàn)物復(fù)舒，小家伙們對(duì)這些產(chǎn)生了濃厚的興趣，總愛(ài)問(wèn)些為什么。利用戶外自然區(qū)域開(kāi)展了本次活動(dòng)，主要鍛煉幼兒持物鉆、跨、爬，在這基礎(chǔ)上了解植物的一些基本習(xí)性。

一、鉆鉆跨跨練本領(lǐng)

1、教師啟發(fā)：老奶奶買了許多“棗樹(shù)”苗，要請(qǐng)小朋友幫助種在果園里。每次經(jīng)過(guò)果園，先要跨過(guò)小河，鉆過(guò)山洞，我們練練本領(lǐng)吧！

2、幼兒四散在場(chǎng)地上的山洞里鉆進(jìn)鉆出，強(qiáng)調(diào)屈膝下蹲，團(tuán)緊身體。過(guò)小河時(shí)，不要踢到紙棒，要

跨過(guò)去，其他地方要爬過(guò)去。

思考：此部分是熱身運(yùn)動(dòng)，讓幼兒初步了解路程，對(duì)于幼兒出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)整，如幼兒鉆過(guò)山洞后就直接走了，沒(méi)有怕過(guò)去，有的幼兒回來(lái)不知怎么辦等等。

二、種棗樹(shù)

幼兒手拿一棵棗樹(shù)跨過(guò)小河，鉆過(guò)山洞，跑到園子里，把棗樹(shù)種在地上，然后從旁邊跑回來(lái)。

思考：可樂(lè)瓶里裝了沙子，有一定的重量，幼兒在活動(dòng)中有的是用的滾的方法前進(jìn)的，大多數(shù)的幼兒都是一邊拖以便前進(jìn)的。

三、澆水

拿小水壺、小水捅去澆水，要求每棵棗樹(shù)都澆到。

思考：由于幼兒在較廣闊的地方種棗樹(shù)，因此多數(shù)幼兒漏了幾棵棗樹(shù)，減少了運(yùn)動(dòng)量。休息中講解并調(diào)整。

四、拾棗子

1、教師將小積木四散在棗樹(shù)下，并啟發(fā)幼兒：昨天夜里刮了大風(fēng)，將棗樹(shù)上的棗子吹落在地上，我們?nèi)ナ皸椬影�，每次要求�?只棗子。

2、請(qǐng)兩位

幼兒提著籃子送給老奶奶，整理場(chǎng)地。

思考：幾次活動(dòng)了解到幼兒很喜歡一次拿許多的物體，產(chǎn)生了一窩蜂的現(xiàn)象，因此規(guī)定了拾棗子的數(shù)量，保證一定的運(yùn)動(dòng)量。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/709397.html

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