活動目標(biāo)：

　　1．嘗試用水粉筆，在糊好紅色紙和紫色紙的薯片罐上涂涂畫畫，按自己的意愿裝飾。

　　2．用色卡紙做各種心情的卡片，紅卡片上畫好心情，紫卡片上畫壞心情。

　　3．將心情罐分類，好心情放在紅罐子里，壞心情放在紫罐子里。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1．每個幼兒準(zhǔn)備一個薯片罐，糊好紅色和紫色卡紙。

　　2．顏料(水粉)、水粉筆。

　　3．紅色卡紙、紫色卡紙若干。

　　活動過程：

　　一、故事導(dǎo)入。

　　1．老師有表情地講述故事。(略)

　　2．讓我們一起來做心情罐，把快樂的事和煩心的事都告訴心情罐。

　　二、幼兒觀察心情罐。

　　1．老師出示自己的心情罐，請小朋友觀察：看心情罐什么顏色？有什么圖案？

　　2．講述制作的方法：

　　1)自由選擇一個心情罐；

　　2)用各種圖案裝飾心情罐；

　　3)用紅色或者紫色的卡紙畫心情卡。

　　三、幼兒制作心情罐。

　　教師巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒大膽制作心情罐。

　　四、結(jié)束部分。

　　幼兒相互欣賞心情罐。課后將心情罐放在美工區(qū)。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/712619.html

相關(guān)閱讀：合理運用范例，打開想象之門??中班美術(shù)《神奇的圈》活動反思
幼兒中班美術(shù)教案 漂亮的的唐裝
中班美術(shù)教案 變臉
美術(shù)活動分析反思《爸爸的領(lǐng)帶》
中班美術(shù)教案 會飛的鳥